语文人教版五年级下册《晏子使楚》预习卡

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1、11晏子使楚一．字词1、读拼音，写词语。wǔrǔ　bìguósāhuǎngɡuīju　qiúfàndàchén（）()()()()()ɡānjúdàozéihuáinánmiànbùgǎisèpéibúshì（）()()()()2、根据意思在文中找出相应的词语。（1）使对方人格或名誉受损害，蒙受耻辱。（）（2）不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。（）（3）安定地生活，愉快地工作。（）（4）很得意的样子。（）二．初读课文1、借助工具书或网络了解故事人物和背景。晏子，名，字，时期国大夫。“子”是古代对。“使楚”的意思是。2、理清文章脉落。第一部分（1至2段）：第二部分（

2、3至5段）：第三部分（第6段）：我发现课文是按照（）的顺序写的。3、概括主要内容。　　《晏子使楚》是根据改写的。讲述的是：有一回，齐王派大夫晏子去楚国。楚王仗着自己，想乘机晏子，显显楚国的。晏子凭着自己的         ，对楚王的侮辱进行了。从此以后，楚王      晏子了。一．品读课文1、晏子出使楚国，楚王（）次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？简要地写写。交锋楚王怎么做晏子怎么应对结果怎样第一次第二次第三次2、用“”在文中划出晏子说的话。好好读一读，体会体会他说的话妙在哪儿？（1）第一次“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们

3、先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”逻辑推断：访问正常国家开城门。访问狗国（），楚国让我钻狗洞，所以（）。（2）第二次“这是什么话？我国首都临淄住满了人。①大伙儿把袖子举起来，就是一片云（）；②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨（）；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟（）。大王怎么说齐国没有人呢？”A.晏子如何形容齐国人多？运用了什么修辞手法？B.画横线的句子，可以分别用一个成语来替代，请你选一选，填入相应的括号里。比肩继踵（zhǒng）挥汗成雨张袂（mèi）成阴“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来

4、了。”逻辑推断：上等人访问（），下等人访问（），我最不中用，可见我是（），我被派到楚国来，所以（）。（3）第三次“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”逻辑推断：淮南的柑橘（），到淮北就成了（）的枳，可见橘之所以变为枳是因为（）。齐国人在齐国能（），一到楚国就（），可见（）。3、读了这个故事，你认为晏子是个怎样的人？从文中找出证据，支持你的看法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四．写作特色（文章的开头、中间和结尾有什么关系？人物形象是通过什么表现出来的？……）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五．搜集一些在语言表达上机智巧妙的故事。六．好书推荐：林汉达《中国历史故事集》、《晏子春秋》