Unit 3 Lesson 9 Food for Sport 教案

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1、Unit3FoodandDrinkLesson9FoodforSport教案教学内容:北师大版英语七年级下册Unit3FoodandDrinkLesson9FoodforSport部分内容。教学目标(Objectives):1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(Tolearnthemeaningandsimpleusagesofsomewordsandphrases)。2.学习使用本单元重点句型及表达(Tousethetypicalsentencestoexpress)。3.鼓励学生大胆发言及表达(Toencouragethestudentstoexpressb

2、ravely)。4.培养学生对英语学科的兴趣(TomakethestudentsinterestinEnglishlearning)。5.增强学生听说读写译的能力(Tostrengthentheabilityoflistening,speaking,reading,writingandtranslating)。教学重点(KeyPoints):在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。教学方法:游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活

3、动,多媒体辅助教学。教学难点:学生处于初中阶段,对英语有了初步了解,有了一定的词汇储备,对于七年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流。教学准备:课件、照片素材、音频文件、教学道具。教学设计:Step1.GreetingStep2.Warm-up/Leading(热身/课程导入)Warm-upQuestionWhichkeywordscanyouseeinthephotos?Labelthepictures.Keywords:foodBread,butter,cheese,cookies,eggs,fi

4、sh,noodles,pancakes,rice,salt,sugar...Step3.Presentation(呈现新课)1.WordsLearning!1)老师放映课件,用中文询问同学看到了什么?同学们会看到课件上呈现的图画。2)教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词。2.PronunciationPart!1)老师介绍本单元重点单词读音及重点音标,带领同学大声朗读。2)然后老师带领同学进行拓展学习,介绍一些该音标构成的其他单词。3)巩固训练:Listenandunderlinethewordswiththeo

5、yoroi.Theboysareplayingwiththeirtoys.They'resonoisy!They'reshoutingaloudvoicewithgreatjoy....3.VocabularyPart!Completethetablewiththewordsfromthebox.apple,banana,bread,butter,cheese,egg,rice,cookie,grape,noodles,orange,pancake,salt,sugar...4.ListeningPart!请听对话材料,完成书中所附听力练习!课后请认真朗读所听过的听力材料!5.R

6、eadingPart!教师立足于课本,引导学生课本上的短篇课文。Host:ArsenalisatopUKfootballteam.Theplayer’sskillsareimportantbuttheirfoodisimportant,too.Sowhatdotheyeat?Isthereasecret?DrHill:Kindof.ThenArsenalplayerdon’eatanybeef,cookiesorsugar.Theyeatlotsoffish,riceandvegetables....教师向同学解释对话内容,并让学生反复听读,学习模仿。Listentothetap

7、e,andreadaloudthesesentences!6.GrammarPart!1)教师引入本单元重点语法现象:可数与不可数名词!名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词,可以用数量来计算的名词为可数名词。可数名词一般有单数和复数两种形式。...2)巩固训练。a.Writethepluralformofthesecountablenouns.b.Trytofindoutifthefollowingwordsarecountablenounsoruncountableno

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