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时间:2019-09-10
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1、第一单元基本概念【知识网络】【考惰'分析预测】近年来,新课标高考化学试题的命题风格已经相对稳定,其总体趋势是既注重基础知识的考查,又强调能力的考查。试题还往往结合最新科技成果、生产生活中的热点问题进行命制,体现“关注社会、关注生活”的新课标理念。高考对本单元知识内容的考查以选择题为主,有时也穿插于二卷填空题中。对本单元的考查大致情况为:1.对物质组成、性质以及分类往往以物质组成和分类的概念为出发点,以反映高新科技和人们普遍关注的社会问题为切入点,渗透到各个知识点进行考查,且以选揺渕^为主。试题难度不大,以识记性和简单理解性为主,概念性的一些基础知识贯穿
2、于试题中。因此复习中要特别注意一些概念的误区、特例等,以防命题者设置的“陷阱”。如忽视电解质首先是化合物,将胶体微粒带电说成胶体带电,忽视酸定义中关键词“全部是氢离子”、忽视同素异形体的存在而认为只含一种元素的物质就是纯净物等。2.对化学常用计量以选择题为主,往往渗透于各个考点中进行考查,如各选项一般会在氧化还原反应的电子转移数目、物质结构和晶体微粒中粒子数目、电解质溶液中微粒数目等相关知识点上进行设计。3.氧化还原反应的基本概念、特征、本质及以电子守恒为中心的计算是历年高考的重点和热点。4.对离子反应的考查形式主要是离子方程式的书写及正误判断、溶液中
3、的离子共存、溶液中各离子的浓度大小比较等,且题型相对稳定。往往结合氧化还原反应、水解反应等知识点命题。5.能源问题是全球性的热点问题,是高考必考知识点和高考命题热点。其考查的主要内容有:热化学方程式的书写及正误判断;反应热的计算及大小比较;反应热与能源的综合考查等。预计2012年高考对本部分的考查除传承近年的命题形式、思路外,还会结合当前能源、环保以及食品安全等方面的热点问题加强化学反应与能量的考查。【今年高考预览】考点200920102011物质的分类、化学基本用语山东9;天津1;四川6;重庆6;江苏2山东13;北京7;浙江7;上海5;课标全国7;上
4、海2山东9;江苏13;北京6;福建24;江苏2阿伏加德罗常数江苏4;广东6;福建8;浙江8山东9;广东8;江苏5;福建7;四川7;上海7课标全国7;江苏&海南10;广东9离子共存江苏7;全国16;安徽10;四川8;重庆8广东7;江苏6;安徽9;全国I7;四川9;上海9;上海19江苏4;安徽8;广东8离子方程式江苏11;广东12;宁夏12课标全国13;江苏3;天津5;全国116江苏6;天津5;安徽27;广东&北京9;课标全国12;天津5离子的检验和物质的鉴别全国II29;r东21;山东30;天津3;四川7天津3;浙江13;重庆9;上海15安徽27;四川1
5、0;重庆11氧化还原反应广东17;全国II6;全国1113福建24;上海24;安徽7;江苏8;广东33;安徽2&江苏18江苏9;天津5;安徽7;浙江26;福建23、24;安徽27反应热及热化学方程式天津6;四川9;重庆12;浙江,27;江苏20山东10江苏10、19;海南11、14反应热的计算、盖斯定律的应用山东28;安徽25全国II11;宁夏28;福建23深标全国11;广东9;江苏17;天津10;全国117;重庆12山东2&江苏20;北京10;浙江12;福建24;海南5;广东31专题一物质的组成.分类和表示【考纲要求】1.物质的组成、性质和分类(1)
6、了解分子、原子、离子、元素等概念的含义,了解原子团的定义、同素异形体的概念。(2)理解物理变化与化学变化的区别和联系。(3)理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念,理解酸、碱.、盐、氧化物的概念及其相互联系。2.化学用语(1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号和离子符号,掌握常见元素的化合价及其应用。(2)掌握原子结构示意图、分子式、结构式、结构简式的表示方式。3.了解胶体是一种分散系。【主干知识】一、物质的组成卄」阳离子_离子十阴离子心粒子原子斗原俶T:需机子原于也谢卜电子时二、物质的分类(按成分分)1・单廈.(同种元素)化合物_(不同
7、种元素j—金属一K、Ca、Na、Mg…厂一非金属一H2X)?、Si、C…L-稀有气体一He、Ne、Ar、Kr・・・「氢化物—氧化物无机__❾化合物——蹶—酸—盐有机绘的衍生物化合物糖类蛋白质2.—溶液分散系—胶体—悬浊液混合物(不同种物质)L水泥-分散系-—胶体悬浊液混合物(不同种物质)「乳浊液水泥玻璃陶瓷「高分子化合物—合金一复合材料三、化学用语最简式分子式化学式[结构简式结构式电子式[实物模型模型<比例模型〔球棍模型探究点一物质的分类1.纯净物和混合物(1)物质是否具有固定的熔、沸点是区别纯净物和混合物的标志。如玻璃、陶瓷、水泥、石油、聚乙烯等均无
8、固定的熔、沸点,属于混合物。⑵溶液、悬浊液、乳浊液、胶体、高分子材料等都是混合物。比较常见的混
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