财经类专业综合实验实训中心建设方案

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1、财经类专业综合实训中心建设方案一.建设目标：构建财经类专业实训教学基地。按照“一体化”思路和“任务驱动式”工学结合方式，本着优化实训室配置，整合实训室资源，最大限度的满足教育、教学的要求，去建设立体化的综合模拟实验实训中心。二、建设思路：在此，我们从“专”和“广”两个角度去设计本中心，并合理将各专业通用课程进行整合，最大化的利用实训室资源。其屮“专”是指从专业的角度去将各专业无法同其他的专业课程共用的实训室建设成专用实训室，如后面提到的“会计手工模拟实训室”，“物流管理实训室”等。而“广”则是按照财经类各专业相通的课程进行实训室建设，如“企业模拟沙盘实

2、训室”、“虚拟商业社会环境综合实训中心”三、阶段性建设方案建设周期第一阶段2015年第二阶段2016年阶段目标完成现有部分实验室的改造，初步形成校内综合模拟实训中心，满足经管类各专业学生模拟实训、岗位训练和竞赛需要，全面满足财经类专业顶岗实习的需要。完善实训室各项实习实训教学功能，发挥立体化实践教学作用，形成较完善的综合模拟实训屮心，满足向社会提供技能培训考证的需要，提供校企合作平台。实验室需求1、迁建3个会计手工综合模拟实验室2、扩建和改建5个会计电算化实验室3、扩建2个企业沙盘模拟ERP实训室4、增加一个银行手工模拟实训室5、增加一个物流国贸、连锁

3、经营综合实训室6、增加一个国贸实训室7、增加一个物流赛训一体化实训室8、增加一个电子商务实训室9、增加一个营销模拟实训室10、增加一个证券模拟实训室1、继续完善虚拟商业社会环境综合实训屮心，使Z满足虚拟企业财务环境、虚拟B2B营销环境。2、创建社会培训实训中心3、进行校企合作中心建设。11＞建设虚拟商业社会环境综合实训中心，满足财务模拟，证卷模拟，和银行柜台模拟实训要求，完成会计及金融等专业的顶岗实习的需求。软硬件需求1、购置各实训室和关软件2、购置云计算服务器，构建无盘实训室建设方案1、进行培训交流中心及校企合作中心规划以及购置办公设备。其他资料：实

4、训制度和规程设计、实训资料、实训指导书、实训室使用登记表、学生实训报告、实训课开出率统计表、实训室管理制度、实训室维护维修记录、耗材使用登记表等。1、面向社会制定会计职业资格培训与鉴定有关规章制度，开展会计、银行、保险等从业资格考证培训和初级会计职称的考证培训工作。2、全面制定校企合作中心规范。四、实验室总体规划及预算序号隶属系部实训室电脑数教室数量单位面积总面积(M2)单位造价总价(元)备注12会计学院会计电算化实训室2445903603813801906900满足会计专业《会计电算化》、《ERP供应链实务》、《财务管理》，《审计实务》，《信用管理实

5、务》，等专业课需求会计手工会计实训室18331203603653801096140满足会计专业《基础会计实训》、《成本会计实训》、《会计分岗实训》、《企业综合实训》需求3工商管理学院银行手工实训室61112090365380365380满足金融专业《商业银行经营管理》,《证券交易》及会计专业部分手工实训课程的需求4工商管理学院证券模拟实训室6119090381380381380满足金融专业《商业银行经营管理》,《证券交易》及会计专业部分手工实训课程的需求5工商管理学院物流管理实训室，连锁经营管理实训室6119090540380540380满足物流管理，

6、连锁经营管理专业《采购管理》，《仓储管理》，《物流管理信息系统》，《ERP供应链管理》等及相关课程的需求。6工商管理学院国贸实训室6119090381380381380满足国贸专业《外贸跟单》，《外贸单证》，《外贸综合实训》，《报关实训》，《报检实训》等及相关课程的需求。7工商管理学院物流赛训一体化实训室6119090275200275200满足物流管理、工商管理、连锁经营管理专业《运输管理》、《仓储与配送》、《物流信息管理》、《物流系统规划与设计》以及物流技能竞赛的需求。8商学电子商务6119090381380381380满足电子商院实训室务专业《电

7、商实务》，《网上支付与结算》，《PS图象》，《网页制作》，《数据库基础》，《网络技术》等及相关课程的需求。9商学院营销模拟实训室6119090381380381380满足市场营销专业《市场营销实训》，《营销策划实训》，《网络营销实训》，《客户关系管理》等及相关课程的需求。10经管类专业通用实训室ERP沙盘实训室2629090394240600480满足财经类学生《企业ERP模拟经营》等基础课程的需要，两个电子沙盘只需采购一套11经管类综合实训室虚拟商业社会环境、虚拟企业财务环境、丿报拟B2B营销环境、证券实训室85170064996466499646满

8、足财经类专业顶岗实习的需求总计660169012809646五、实训室建设明细（一）会计电算化