第十三周周六检测语文试卷

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1、第十三周周六检测语文试卷一、基础知识（每小题3分共30分）1、下列加粗字的读咅全对的一组是（）A、秦军汜（si）南■夜缱（zhui）而出■佚（yi）之狐■B.共（gong）其乏困■若不阙（ju。）秦■许君焦瑕（xid）■C、秦伯说（yue）■杞（qi）子•杨孙戍（shu）之■D、逢(feng)孙微夫（fu）人之力不及此失其所与，不知（zhi）【选C。A项汜（fan）南；B项共（gong）其乏困；D项逢（fang）孙，夫（fii）人】••••2、下列词语有两个错别字的一项是（）••□

2、r>A.座落一蹋糊涂至高无上浮想联翩B.倾泻別出心裁云蒸霞尉层峦叠嶂C.宣泄茕茕孑立命运多桀心安理得D.

3、安详按步就班震耳欲聋金榜题名【坐落一塌糊涂B云蒸霞蔚C命运多舛D按部就班】3、下列句子中•加粗词的解释不正确的一项是（）A、以其无礼于晋，且贰于楚也贰：两个B、晋军函陵军：驻军C、焉用亡郑以陪邻陪：增加D、以乱易整，不武易：替代[A贰：从属二主】4、下列加点词语与现代汉语意义相同的一•项是（）A、行李之往來，共其乏因B、一若舍郑以为东道主••••C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、微夫人之力不及此••••【选CA行李：外交使节/外出物品的总称；B以为：把……作为/认为；D那个人/妻子的尊称】5、句式与其他三句不同的一项是（）A、佚Z狐言于郑伯曰B、何厌之有C、若亡郑而有益于君D、以其无礼于

4、晋【选BACD都是状语后置，B项为宾语前置】6、加点词意义和用法与其他各项不同一项是（）A、邻之厚，君之薄也B、行李之往来••C、君之所知也D、微夫人之力不及此••【选D,结构助词的；ABC为取独】7、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）A.教师节前夕，温家宝总理在北京三十五中调研座谈吋指出，要使尊师重教蔚然成风，让教••••师成为最受尊敬的职业。B.周岩拒爱毁容的消息如石破天惊，在网络上引起轩然大波，网友们唇枪舌剑，讨论得非常••••激烈。C.医院有关人员不是采取积极措施救人，而是欲置患者于死地，掩盖事故真相，干下了伤天害理，耸人听闻的事。••••D.部分网络文学对中学生的作文产

5、生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。••••A【蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。B、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。用于媒体的消息惊人，属误用。C、耸人听闻：是捏造夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊。此处应用“骇人听闻”。D、不忍卒读：不忍心读完，形容文章的“悲”。不可用于形容文章写得不好。】8、下列句子没有语病的一项是（）A.而学习所取、交流所得，仍需经过自己文化传统这个“有机体”的消化、咀嚼和吸收。B.屮国无缘诺贝尔经济学奖的主要原因是由于屮国的应试教

6、育，中国的经济学者没有创新性思维。C.在华盛顿核安全峰会上，与会的国家首脑以防止“核恐怖”为中心话题，进行了积极的讨论和磋商，提出了一些基本共识。D.文学的复杂性在于它试图从感性和艺术的角度去实现文本世界和外部世界的整合，文本世界与外部世界Z间先天地存在着一种同构关系。D[A应该是“咀嚼、消化和吸收。B句式杂糅，去掉“主要原因”或“是因为”；C搭配不当，可将“提出”改为“达成”。】9、在横线处填入的短语，顺序最恰当的一项是（）保护动物，己不是人们陌生的话题。人类的发展，也早己达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当、、、的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗？

7、①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在ED间地头劳作A.④①②③B.①③④②C.①④③②D.③①②④B【从动物受到伤害的程度这一角度出发，按由轻到重的逻辑排序。错解分析：错选A、C、D,未能把握此语段的一个主要考查要点，即按一定事理逻辑排列语序。】10、下列关于文学常识的说法，正确的一项是（）A.屈原是杰出的政治家和诗人，是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，现实主义诗歌奠基人。B.左丘明，战国时期著名的史学家，著有《左传》《国语》。C.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。D.高尔斯华绥是法国作家，获得1932年诺贝

8、尔文学奖。作品有《福尔赛世家》等。C【A屈原是积极浪漫主义诗歌的奠基人；B左丘明，初秋时期鲁国人；D高尔斯华绥是英国作家】二、阅读下面文段，冋答11-15题。（19分）夜缱而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封