贵州省遵义市2017-2018学年高二生物上学期第三次月考试题文

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1、2017-2018学年第一学期第三次月考高二理综（文科班）试题本卷共12小题，每小题2分，共计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。四、生物单选题（每空2分，共30题）82.凋亡素是人体内的一种蛋白质，将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内，能加速尾部的消失。凋亡素的基本组成单位是A.氨基酸B.葡萄糖C.核昔酸D.脂肪酸83.建立细胞学说的科学家是施莱登和A.施旺B.沃森C.达尔文D.克里克84.小林参加校运动会的百米赛跑，跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是A.脂肪B.氨基酸C.ATPD.衙萄糖85.白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是A.主动运输C.简单扩散B.细胞膜有一

2、定的流动性D.协助扩散86.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的三个细胞器依次是A.核糖体、内质网、高尔基体B.线粒体、中心体、高尔基体C.核糖体、中心体、线粒体D.内质网、高尔基体、核糖体87.某研究性学习小组设计如图所示实验，第一步：向三支试管内分别加入2汕新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；第二步：向三支试管内分别加入等量的蒸馄水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液，并振荡试管；第三步：向三支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。下列相关叙述，正确的是A.pll可以影响过氧化氢酶的活性B.温度不会影响过氧化氢酶的活性C.2号和3号试管内产生气泡较多D.此实

3、验的自变量是过氧化氢溶液88.植物细胞进行有氧呼吸的主要场所和被分解的主要能源物质是A.叶绿体、葡萄糖B.线粒体、蛋白质C.线粒体、葡萄糖D.咼尔基体、蛋白质89.目前被大家公认的DNA分子结构模型是A.单螺旋B.双螺旋C.三螺旋90.DNA复制、转录和翻译后分别形成A.DNA、RNA、蛋白质C.RNA、DNA、核酸D.四螺旋B.DNA、RNA、氨基酸D.RW、DNA、脱氧核糖2i«L过氧化氢辭液91.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了A.脂类是遗传物质B.DNA是遗传物质C.糖类是遗传物质D.蛋白质是遗传物质91.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因是A.ABB.abC.Bb

4、D.aB92.—对正常夫妇生了一个患白化病的男孩（白化病为常染色体隐性病），再生一个正常孩子的几率是D.37.5%D.4个卵细胞1•女患者A.75%B.25%C.12.5%93.1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成A.1个卵细胞B.2个卵细胞C.3个卵细胞94.下列有关DWV分子结构的叙述中，正确的是A.腺瞟吟（A）与胸腺卩密唳（T）之间通过肽键连接B.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样C.磷酸和五碳糖排列在双螺旋结构的内侧D.碱基对构成DM分子的基本骨架95.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因來自八、1号B、2号C、3号D、4号96.下列关于

5、基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是A.生物体性状完全由基因决定B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序D.基因在染色体上呈线性排列9&两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A.GGXggB.GGXGgC.GgXGgI）.ggXgg99.按照现代生物进化理论，下列说法不正确的是A.种群是生物进化的单位B.物种的形成都需要经过长期的地理隔离C.物种形成的标志是形成了生殖隔离D.口然选择的实质是使基因频率的定向改变100.内环境稳态是人体机体健康的保障，下列有关稳态异常的叙述，错误的是A.自身免疫病是免疫系统异常敏感，导致

6、自身物质被排斥或损伤B.糖尿病患者可能是由于胰岛B细胞受损，导致血糖升高C.艾滋病病毒主要破坏人体B淋巴细胞，导致人体免疫力下降D.中暑是因为人体内散热功能发生障碍，导致体温升高101•下图是某反射弧的组成示意图，其中①〜⑥表示相关结构。据图分析错误的是A.①所示的结构属于反射弧的感受器B.当a处受刺激时，形成局部电流，兴奋只能向②传导C.⑥处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.反射活动必须以完整的反射弧为基础是A.产生抗体与抗原结合B.增殖分化产生记忆细胞和浆细胞C.与靶细胞接触后使靶细胞裂解死亡D.分泌淋巴因子增强免疫功能103.芽鞘后均昭，是图1图3分别对三个胚做如图处理

7、，然从左侧给了光观察到的现彖102.在体液免疫中，B淋巴细胞发挥免疫作用的机制A.图1向左侧弯曲生长C.图3向右侧弯曲生长芫漠草地树林A.群落的抵抗力B.群落的稳定性C.群落的丰富度D.群落的演替A.图2向左侧弯曲生长A.图1、图2、图3都弯向光源生长104.我国大力治理荒漠并取得了一定成果。下图为某地的荒漠经多年治理的变化情况，这种变化町称为105.在生态系统中，分解者将动、植物遗体和动物的排泄物分解成无机物，使物质得