甘肃省武威市2016_2017学年高二生物下学期第一次月考试题

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1、甘肃省武威市2016-2017学年高二生物下学期第一次月考试题一、选择题（每小题2分，共60分）1.下列关于果醋制作的说法正确的是（）A.酷酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直打开发酵瓶B.在制作衙萄醋的过程中，温度应严格控制在18〜25°CC.当糖源不足时，醋酸菌可将酒精直接转变为醋酸D.制作果醋吋，中断通氧可能会引起醋酸菌死亡2.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（）A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染3.下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是（）A.乳

2、酸菌的种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌B.在白然界中分布广泛，空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内均有C.一个泡菜坛里的所有乳酸菌构成一个种群D.乳酸菌是厌氧型微生物4.在制作果酒、果醋时，下列叙述中能够防止发酵液被污染的是（）①榨汁机要清洗干净并晾干②发酵瓶要清洗干净，用体积分数为70%的酒精消毒③装入葡萄汁后，封闭充气口④发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接A.①②B.②④C.①③④D.①②③④5.下图表示各种因素对醋酸菌发酵产生醋酸的影响，其屮不正确的是（）■醋酸产上速率醋酸产牛•速率醋酸产牛速率醋酸产定速率6.对泡菜制作过程中，不同时期泡菜坛中乳酸菌含量的叙述

3、，止确的是（）A.制作泡菜初期并无乳酸菌的存在B.腌制过程中乳酸菌数量会逐渐增多并达到最高峰C.腌制后期乳酸菌数量-不变D.腌制的全过程乳酸菌的数量不变，活性有异7.下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是（）A.制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡A.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大B.在变酸的果酒的表血观察到的菌膜可能是醋酸菌在液血大量繁殖形成的C.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作1.下列实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是（充气排气口rn出料口乙A.装置甲可用于果酒制作，装置乙不能

4、用于果酒制作B.装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C.装置乙中设置出料口是用于取样D.装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防1上空气中微生物的污染2.下列叙述错课的是（）A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产纶醋酸B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精6.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶10•在制作果酒.果醋、腐乳.泡菜时，发酵过程对氧气的需求，叙述正确的是（）A.四个过程中，均需氧气参与，无氧时不能完成这四个过程B.四个发酵过程中只有果酒制作是在完全无氧的条件下完成的C.泡菜发酵和果酒制作是应用微牛物的无氧发酵，而醋酸菌和毛霉则需在有氧

5、条件下才能正常繁殖D.腐乳制作时密封进行的是无氧发酵11.下图为泡菜腌制过程屮亚硝酸盐含量变化曲线，其屮正确的是（）含量含量)12.下列关于消毒和火菌的说法，不正确的是（A.灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孑包和孑包子B.消毒和灭菌实质上是相同的C.接种环用灼烧的方法灭菌D.常用消毒方法有煮沸法、紫外线法、化学药品法12.有关培养基配制原则的表述，正确的是（）A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B.碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素C.微生物的生长除受营养因素影响外，还受pH、氧、渗透压的影响D.营养物质的浓度越高越好13.用平板划线法

6、或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（）①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用來计数活菌A.①②B.③④A.①③D.②④14.在从土壤中分离出分解纤维索的微生物的实验中，先进行选择培养，再进行刚果红染色法筛选。先进行选择培养的目的是（）A.增加纤维素分解菌的浓度B.除去杂菌，获得能分解纤维素的纯菌种C.杀灭不需要的微生物D.在形成的菌落上获得纤维素分解菌种15.下列有关纤维素分解菌分离实验的说法，不正确的是（）A.通常采用刚果红染色法筛选纤维索分解菌B.当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基屮会出现透明圈C.该实验用的培养基包括选择培养基D.

7、在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时加入16.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（）①加抗生索②不加抗生素③加氮素④不加氮索⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37°C恒温箱中培养⑧28〜30°C温度下培养A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②④⑤⑧D.①④⑥⑦17.某同学用牛肉膏蛋白腺固体培养基进行大肠杆菌纯化培养。下列说法