甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二生物上学期第二阶段考试试题（兰天班）

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1、天水市一中2015级2016-2017学年度第一学期第二学段考试生物试题（兰天）（满分：100分时间：90分钟）第I卷（选择题共55分）一、单项选择题（1-25每小题1分，25-40每小题2分，共55分）1.神经-体液-免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制，下列叙述正确的是（）A.在体液免疫过程屮，吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理B.激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子C.血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境D.只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定2.制备抗蛇毒毒素血清

2、时，需将灭毒的蛇毒注入兔体内引起免疫反应，这一免疫类型反应及所用的蛇毒分别是（）A.非特异性免疫，抗原B.特异性免疫，抗体C.特异性免疫，抗原0.非特异性免疫，抗体3.2015年3月5日，《新英格兰医学杂志》发表一项研究，证实厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少4・5年的持久保护。这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。下列叙述正确的是（）A.接种该疫苗，机体发生的免疫反应属于非特异性免疫B.戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质C.戊型肝炎病毒侵入机体后，能被内环境屮的效应T细胞和浆细胞特界性识別D.注射戊肝疫苗能够得到

3、持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体4.下列关于植物激素的说法，不正确的是（）A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D.植物激素促进植物生长5.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄，其果实细胞屮的染色体数目为（）A.与卵细胞染色体数目一样B.与受精极核染色体数目一样6.三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。下列分析错误的是（）A.三碘苯甲酸是植物体内产生的B.适

4、宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输C.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力D.适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量7.科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作系列实步推测用，用某种植物进行了一验，结果如图。由此可初（）A.促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在106mol/L至105mol/L之间B.浓度为102mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长C.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长D.该植物茎中乙烯的含量能彫响生长素的合成8.下图表示种群的各个特征之

5、间的关系图，下列叙述正确的是（）A.甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率來间接影响种群密度C.丁为年龄组成，稳定型的出生率最大D.种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量变化趋势下图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境小的实际增长曲线，叙述不正确的是（）•••A.X区域（图中阴彫部分）可以代表环境阻力的大小B.严密封储粮食，保护出鼠天敌等措施可以使e点向下移动C.食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段D.人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点10.下列关于群落的叙

6、述不正确的是（）A.植物群落垂直分层现象与光照有关B.动物群落水平分布一般都是均匀的A.植物群落水平分布现彖与地形有关D.动物群落垂直分层现象与植物有关11・一块弃耕的农田，生活着某种老鼠，很快长满了杂草。儿年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田变成了一片马尾松林。这片马尾松林在不受外界干扰的情况下会长期占据那里，成为一个非常稳定的群落。下列有关该群落的叙述不正确的是（）A.该群落的演替比从裸岩开始的演替所经历的时间短B.该稳定的群落属于顶级群落C.当该种老鼠的种群数量为K/2时，其出生率与死亡率相

7、等D.该群落演替过程中物种丰富度和生物数量先增加后保持相对稳定12.某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究.结果发现，甲地土壤屮的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是（）A.甲二乙B.甲＜乙C.甲〉乙D.无法确定13.科学方法是生物学研究的精髓之一.下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）A.用样方法研究鼠等动物的种群密度

8、时，应随机取样B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落C.用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量14.诗句“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城”所描绘的景象，可视为（）A.群落的初生演替B.种群的初生演替C.群落的次生演替D