最新北师大版九年级数学下册单元测试题全套(含答案)

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1、北师大版九年级数学下册单元测试题全套(含答案)(含期中期末试题)第一章单元检测卷考试总分:120分考试时间:120分钟学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.已知α为锐角,且cos(90∘-α)=12,则cosα等于()A.30∘B.60∘C.12D.322.如图,某人站在楼顶观测对面的笔直的旗杆AB.已知观测点C到旗杆的距离CE=8m,测得旗杆的顶部A的仰角∠ECA=30∘,旗杆底部B的俯角∠ECB=45∘,那么,旗杆AB的高度是()(第2题图)A.(2+83)MB.(8+8

2、3)MC.(82+833)MD.(8+833)M3.下列说法,正确的是()A.在Rt△ABC中,锐角A的两边都扩大5倍,则cosA也扩大5倍B.若45∘<α<90∘,则sinα>1C.cos30∘+cos45∘=cos(30∘+45∘)D.若α为锐角,tanα=512,则sinα=5134.如图,小明为测量一条河流的宽度,他在河岸边相距80m的P和Q两点分别测定对岸一棵树R的位置,R在Q的正南方向,在P东偏南36∘的方向,则河宽()(第4题图)A.80tan36∘B.80tan54∘C.80tan36∘D.80tan54∘5.如图,将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=12cm,则阴影部

3、分的面积是()(第5题图)A.12B.18C.24D.366.如图在梯形ABCD中,AD // BC,AD⊥CD,BC=CD=2AD,E是CD上一点,∠ABE=45∘,则tan∠AEB的值等于()(第6题图)A.3B.2C.52D.327.修筑一坡度为3:4的大坝,如果设大坝斜坡的坡角为α,那么∠α的正切值是()A.35B.45C.34D.438.如图,某航天飞船在地球表面P点的正上方A处,从A处观测到地球上的最远点Q,若∠QAP=α,地球半径为R,则航天飞船距离地球表面的最近距离AP是()(第8题图)A.RsinαB.Rsinα-RC.Rsinα+RD.Rcosα-R9.tan30∘的值

4、等于()A.1B.3C.32D.3310.某人沿坡度为i=1:33的山路行了40m,则该人升高了()A.203mB.2033mC.103mD.4033m二、填空题(共10小题,每小题3分,共30分)11.如图,从点C测得树的仰角为33∘,BC=20m,则树高AB=________m.(用计算器计算,结果精确到0.1m)(第11题图)12.在△ABC中,AB=AC=5,△ABC的面积为10,则tan∠ACB的值为________.13.如图,为了测量小河的宽度,小明先在河岸边任意取一点A,再在河岸这边取两点B、C,测得∠ABC=45∘,∠ACB=30∘,量得BC为20米,根据以上数据,请帮小

5、明算出河的宽度d=________米(结果保留根号).(第12题图)14.如图,河岸AD、BC互相平行,桥AB垂直于两岸,从C处看桥的两端A、B,夹角∠BCA=60∘,测得BC=7m,则桥长AB=________m(结果精确到1m).(第14题图)15.如图,某地下停车场的人口水平长度AC=10米,并且tan∠BAC=25,则该停车场人口的铅直高度BC=________米.(第15题图)16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,CD是高,如果∠B=α,BC=3,那么AD=________.(用锐角α的三角比表示)(第16题图)17.如图,在平地上种植树时,要求株距(相邻两树间的水平距

6、离)为4m.如果在坡度为0.5的山坡上种植树,也要求株距为4m,那么相邻两树间的坡面距离约为________m.(第17题图)18.身高1.6m的小丽用一个两锐角分别为30∘和60∘的三角尺测量一棵树的高度,已知她与树之间的距离为6m,那么这棵树高大约为________m.(结果精确到0.1m,其中小丽眼睛距离地面的高度近似为身高)(第18题图)19.如图,在热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30∘和60∘.如果这时气球的垂直高度CD为90米.且点A、D、B在同一直线上,则建筑物A、B间的距离为________.米.(第19题图)20.如图,为了测量楼的高度,自楼的顶部A看地面上

7、的一点B,俯角为30∘,已知地面上的这点与楼的水平距离BC为30m,那么楼的高度AC为________m(结果保留根号).(第20题图)三、解答题(共6小题,每小题10分,共60分)21.为维护南海主权,我海军舰艇加强对南海海域的巡航,2015年4月10日上午9时,我海巡001号舰艇在观察点A处观测到其正东方向802海里处有一灯塔S,该舰艇沿南偏东45∘的方向航行,11时到达观察点B,测得灯塔S位于其北偏西15∘方向,求

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