浙江省温州中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题含答案

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1、温州中学2016学年第一学期高二期中考试生物试卷考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3.选择题的答案需用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，需将原填涂处用橡皮擦净。非选择题的答案需用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后需用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中

2、只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.如图所示，在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上，8表示弯曲部位的向光侧细胞，b表示弯曲部位的背光侧细胞。下列分析正确的是A.生长素浓度：a二bB.生长素浓度：ab2.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，正确的是A.植物生长素是一种大分子有机物，是在细胞内由色氨酸合成的B.植物生长素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用0.生长素类似物在植物不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同D.适宜浓度的生长素类似物可促进打-插枝条生根

3、，处理时应去掉枝条上所有的芽和叶3.拟南芥超矮生型突变体可分为两种：激素合成缺陷型和激素不敏感型。研究者以野生型和某种超矮牛.型突变体拟南芥为材料，用赤霉素和牛长素处理并进行相关实验，结果如下，结合所学知识，分析下列有关说法正确的是N的长虫cm)3的长!»cno—野生型—趙維生型BT图乙A.图甲表明野型拟南芥的赤霉素浓度始终比该超矮生型的要高B.图乙结果表明，较高浓度生长素对野生型拟南芥茎的生长有抑制作用A.实验结果表明，这种超矮生型属于激素不敏感型突变体B.激素合成缺陷型有可能不能合成任何激素1.下图是人体肌肉组织结构示意图

4、，a、b、c、d分别表示人体内不同部位的液体。下列相关说法正确的是A.图中3表示细胞液，b表示组织液B.细胞代谢需要大量的02,所以a处0?浓度大于b处C.流经该组织后，c中的代谢废物将减少D.细胞外液包括b、c、dA.生长较快B.发育较快6.反射活动得以完成的结构基础是A.感受器B.反射中枢C.新陈代谢增强D.大脑发育受阻C.效应器D.反射弧2.婴幼儿体内甲状腺激素分泌不足，下列哪一种现象将会出现7.下图是人体内激素调节衙萄糖代谢的示意图。下列相关叙述中，正确的是A.A是已知唯一能降低血糖的激素，能促进氨基酸转化成葡萄糖B.

5、B激素可使血糖升高，并且它还促使脂肪分解C.F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖运进细胞但抑制氨基酸的吸收D.若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病8.当环境温度达到40°C吋，人体散热的有效途径是A.传导B.对流C.辐射D.出汗9.甲状腺激素是一种氨基酸类激素。在寒冷条件下，人体内甲状腺激素的变化能调节对寒冷环境的适应能力。据下图的相关分析屮，正确的是A.图屮接受寒冷刺激的感受器位于大脑皮层A.垂体细胞只具有TRH和甲状腺激素的受体B.缺碘导致的呆小症患者可口服甲状腺激素治愈C.寒冷刺激通过

6、神经调节和激素调节引发机体增加产热量7.一些人对某种物质，如花粉、灰尘、化妆品等产生强烈的免疫应答，这种现象属于A.过敏反应B.非特异性免疫C.先天性免疫缺陷D.后天获得性免疫缺陷8.在特异性免疫中，下列不屈于抗体作用的是A.使抗原凝聚B.中和毒素C.使病毒失去进入寄主细胞的能力D.使靶细胞裂解9.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是A.由于孕妇长期使用抗生素，诱导细菌产生了抗药性突变B.即使新生儿从未接触过抗生素，感染的致病菌也可能具有耐药性C.母乳中含有免疫球蛋白

7、，所以母乳喂养可减少具耐药性致病菌的比例D.新生儿出生时未及时接种疫苗，导致产生具耐药性的致病菌10.HIV结构中不含有以下哪种物质A.两条病毒RNAB.tRNAC.逆转录酶D.蛋白质11.下列属于种群逻辑斯谛增长方式形成条件的是A.食物（养料）充足B.没有敌害C.没有竞争D.空间有限12.苔薛、草本、灌木和乔木等不同植物，自下而上分别配置在群落的不同高度上，称为群落的A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.原生演替13.右图为汙隼在某地区70年内的数量变化情况（无迁移）。下列相关叙述中，正确的是A.该种群的在70年内数量呈周

8、期波动B.前40年，该种群的环境容纳量为150只C.图屮P点到Q点种群数量表现为指数增长D.病原物对该种群增长的抑制作用与种群密度呈正相关7.下列各图分别表示某物种不同种群的年龄结构，预示着种群密度将会变小的是数斎.III对mI)ABC7.下列所举实例屮不能体现群落结构的是A