上外英语节第四届策划方案详案

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1、上海外国语校第四届校园英语文化节活动方案一、指导思想:通过举办校园英语节,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听,说,读,写的能力,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点,全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。二、活动口号:MoreEnglish,morefun.多些英语,多些快乐。三、活动时间:2012年3月19---4月20日四、活动领导小组:组长:古

2、校长副组长:张翠萍,张慧,田媛成员:赵娜,程悦,李珂,栗冷冰,姬一凡,王洁,李君芝五、活动板块:前期准备:前期准备-日常英语活动(1)日常每天的课间播放英语歌曲,人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。(2)学生值勤或在校园内用英语问候老师,学生间日常交流能说英语尽量说英语,提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间,形成浓厚的校园英语氛围。(3)开展低年级1-4年级“每位学生教爸爸、妈妈学英语单词,说英语句子”活动。从学校延伸至家庭,营造良好的英语学习氛围。(4)在美术老师的帮助下5年级6年级7年级8年级,各完成一份“更

3、多英语更多快乐”主题大型宣传海报,海报内容有英语名言,介绍英语文化,海报放在校门内宣传栏,对外宣传和介绍此次活动的安排。(5)另外再做6份英语标语。张贴于校园各个过道及角落,做得“校园无处不英语”。表彰设定:各班推荐1名日常能积极运用英语的“SuperStar"(英语之星)本届英语节主要有以下活动:一.技能之赛(1)上外书写比赛(英语老师负责)参赛对象:2-5抄写单词,内容统一6-8年级抄写单词和句子。内容统一。参赛时间:3月20号(英语老师负责说明活动内容,班主任在班级做配合)奖项设置:各班评选“上外书写小明星”一名,优秀奖

4、5名班级内优秀作品可以保留作为班级英语展示和校园英语角的布苣。(2)英语贺卡制作比赛对象:1-8年级全体学生主题:mother?sday/father?sday时间:5月26日(每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评)(3)英语手抄报比活动对象:1-8年级学生主题:1-4年级学半画伦敦配英语句了年级学生以“英国游”为主题时间:3月24日(每班挑选5张优秀的英语小报4月2号晚前交英语组参评)要求:8k英语手抄报,可合作,要求内容健康向上,以英语为主版面整洁、美观、版面四周留有一公分空口。必须是学生自己动手作的作品。(4)英语歌

5、曲比赛一、活动时间:4刀7日屮午1:30起二、活动地点:教学楼前三、活动内容:主要演唱所学的课本英语歌曲以、演唱要求:每班共俩个节目:1、班级英语歌曲大合唱1个2、或唱或说或演英语歌曲1个,人数不限。第一轮是全班集体演唱第二轮是其他歌曲健康优美、发音标准清晰、节奏准确洪亮和谐、记忆准确不忘记歌词、服装美观大方优雅、精神饱满富有创意、有伴奏带最好时间一般不超过5分钟。五、参赛对象:一,二,三、四、五、六,七,八年级学生。六、评分包括:语言面貌、演唱素质、仪态外表、歌曲内容、带队指导等方面内容二•文化之旅(如“英国文化知多少”展板

6、展示、英语影片欣赏等);(1)校园英语角布置活动时间:4月17日活动参与人员:全校师生活动内容:以班级为单位,每个班级一个板块,内容按规定,展现英国风情文化,每年级内容不同。板块内容积极向上,外观靓丽,形式特别,吸引眼睛球,用英语有关内容,布置校园英语角活动目的:调动全校学生热爱英语热爱校园,调动学生的主动性,提高学生对英语的兴趣。(2):英语动画片欣赏活动对象:全体学生(全体英语教师及任课教师)时间:3月19日开始星期1,3,5德育课时间内容:低年级英语版迪士尼神奇英语,高年级美国大片(3):看奥运,游伦敦活动对象:全体学工

7、(全体英语教师及任课教师)时间:星期2,4内容:组织大家观看双语游伦敦介绍节目,使大家更好的了解英国各地的风土人情和文化氛围。三•体验之行(如:英语歌曲、剧本展演活动、教师课堂展示活动等)(1):英语老师展示课活动对象:英语老师时间:5或6月份地点:学校或东区(待定)目的:准备一节英语公开课,东区时候展示,一刻钟的时间,20名左右的学生。既展示了英语课堂教学成果,又对学校起到了宣传作用。(2)英语话剧展示活动对象:学校话剧组的成员指导老师:张慧姬一凡活动要求:在话剧指导方面,要求学生广泛参加英语剧展示,使更多学生融入到英语话剧

8、氛围中。活动目的:在感受英语氛围的同时,尝试使用英语,提高学生对英语使用的兴趣,做到学以致用。开拓学生思维,发扬英语艺术文化。在英语节汇报演出的时候挑选出来2个节冃进行登台表演。(3)英语歌曲展示活动对象:学校英语合唱团成员指导老师:田媛王洁要求:合唱团除了要精心排演歌曲之外

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