七下政治期中重点知识(詹)

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1、七年级（下）思想品德期中考试重点知识班级姓名考试范围：笫14课~19课开卷形式，带好思想殆徳教材、《补充习题》和其它有关资料。政治、历史考卷分开，各50分。第四单元热爱生活第14课生命只有一次1、每个人的牛命都是独特的。人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。所以我们应学会感恩父母、珍爱生命。2、如何珍爱生命？*（1）热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。*（2）珍爱牛.命，不仅仅是用牛命培育牛命，更是用生命善待生命，用牛•命拯救生命，用牛■命熏陶牛命。（3）呵护生命，我们应该从现在做起，从

2、自己做起，让每个人都充满牛命之爱。（4）我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物，保护自然、地球。3、人类是白然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。人类为了珍爱自己的生命，使自己的牛活更美好，就必须学会与大自然和睦和处，必须保护我们生命的家园——地球，必须实施可持续发展战略，这才是明智的选择。4、地球给人类以精华，人类却给地球以“垃圾”，于是地球冋报人类以灾难。第15课让人生更加灿烂1、人和动物的本质区别应该是有意识的生产活动（即生产劳动）。2、人生的真诫：人的生命不在长短，而在

3、其质量，在于生命的价值，在于对他人、対社会作出多大的贡献。*3、如何使人生更有意义/有意义的生活应该是：（1）有意义的生活都有明确的进取目标。有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。（2）有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小，冇意义的人生也可以在平凡的牛活屮实现。一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人牛态度去主活，正确对待社会，对待人牛，脚踏实地，从H常点滴做起，这也是对社会的贡献。（3）冇意义的生活盂要敢于创造和创新。创造和创新并不神秘，在口常的学习和生活中，我们也有

4、创造和创新的火花在迸发。第16课长大的感觉1、青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。（青春期的重耍性）*2、矛盾的青春期（1）独立性和依赖性的矛盾：进入胄春期的我们，成人意识和独立意识开始增强，渴望父母把自己当作大人，受到尊璽与理解，因而对父母像以前一样事无巨细的照顾和干预感到厌烦，开始出现明显的逆反心理。但是由于生活经验不足，经济上还不能独立，乂需要从父母那里寻求帮助或指导。（2）自制性和冲动性的矛盾：随着年龄的增长，我们的口觉性和口控性得到了一定的加强，知道要遵纪守法。但在生活和学习屮，往往难以较好地控制自己的情感

5、和态度，做事情往往缺乏恒心，有时还会鲁莽行事，事后乂常常后悔……（3）封闭性和开放性的矛盾：青春期的少年产生了与同龄人和父母平等交往的需要，渴望他们和自己一样能敞开心灵，彼此平等和待。青春期的少年更倾向于向同龄的知心朋友诉说或将“秘密”写在H记里……3、青春期是多彩的，但又是矛盾的。在青春期，伴随着生理和心理的变化，我们中学生渴望独立、盼望成熟、期望开放，是那么的充满活力。但由于成长过程屮的不成熟，我们在青春期也不可避免地会遇到独立性和依赖性、自制性和冲动性、封闭性和开放性的才盾。面对这些矛盾，我们不必烦恼，而应该勇于正视、

6、认真分析、积极解决+积极与父母、老师、同学沟通交流+寻求心理老师的专业帮助+P22233133（如何正确对待青春期矛盾心理？）*4、青春期是一个人一生小身体发育和智力发展的黄金时期。在这个时期，青少年应该特別注意自己的饮食和卫生保健。5、进入青春期后，生理不断成熟，主要表现在三个方面：（1）性机能发育成熟（2）身体外形急剧变化（3）体内机能迅速健全*6、在青春期，不仅要注意生理卫生，还应重视心理上的健康，要学会进行“心理按摩”，缓解不良情绪，做到生理和心理的协调发展，快乐地享受生活。7、青春期是人主中最重要、最宝贵的时

7、期，青少年应该了解白身的变化，注意营养和适当的运动，做好心理上的准备，顺利度过这一美好吋光。8、明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象，但也不可肓II崇拜。因此，明星崇拜要理性。同时，我们更需要认真欣赏白己，发现白身的美好与独特，只有这样才能不断超越自我，走向成熟。第17课成长不烦恼1、如何变平凡为精彩，化烦恼为快乐，就需要学会心理调节。2、我们只冇如实地了解自己，才能战胜自卑，走出孤僻，愉快地接受自己，更好地发展口己。+悦纳自己（如何愉快接受自己？）*3、充分接纳自己，提高自制力（自制性与冲动性是青春期会出现的

8、矛盾之一），是有知识、有理性、有口信心和有口知Z明的表现。一个人如果只看到口己的短处和缺点，就会丧失信心、缺乏朝气；如果只看到自己的长处和优点，又会自以为是，孤芳自赏。这种自卑和占负都不利于自己的健康成长。因此，我们要克服烦恼，悦纳占己，就要正确地认识日己，克服自己的不足，提高口制力。只有