湖南师大附中2018届高三月考试卷（七）（教师版）+理科综合+含解析

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1、湖南师大附中2018届高三月考试卷(七)理科综合能力测试命题人：李尚斌彭知文卿卫群审题人：高三生物备课组成志强蔡忠华时量：150分钟满分：300分本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。其中第II卷33-38题为选考题，其他题为必考题。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16Na-23Mg-24S~32Cl-35.5Cu-64第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1-下列有关细胞结构、功能及生命历程的叙述中，错误的是(D)A•细胞内蛋白质发生水解时，

2、通常需要另一种蛋白质的参与B•细胞屮内质网膜与线粒体内膜上的蛋白质种类和数量不同C・同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中D•原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不会表达并行使功能【解析】原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因阻止细胞不正常的增殖，在正常细胞中会表达并行使其功能。2・下列有关生物体生命活动调节的叙述，正确的是(C)A-胰高血糖素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度升高B•促甲状腺激素随着血液运输到体液中，几乎对全身细胞都起作用C•脱落酸不能为植物提供营养，但可以调控细胞的基因表达D-用生长素类似物处理二倍体番茄未受粉的雌蕊

3、柱头，可得到多倍体无子番茄【解析】胰高血糖素通过促进肝糖原的水解，使血糖浓度升高；促甲状腺激素的靶器官是甲状腺；用生长素类似物处理二倍体番茄未受粉的雌蕊柱头，可得到无子番茄，生长素类似物只是促进了子房壁发育成果皮，并没有导致其染色体数目加倍，故ABD都错。植物激素不能为植物提供营养和能量，也不起催化作用，但可以通过调控细胞的基因表达来调节代谢过程，C正确。3•H7N9病毒是一种可感染人的髙致病性的RNA病毒，自带RNA复制酶，其衣壳外面有一层囊膜，囊膜表面具有血凝素、神经氨酸酶等糖蛋白。血凝素对病毒感染宿主细胞范围的选择起关键作用，神经氨酸酶可以协助成熟流感病毒脱离

4、宿主细胞感染新的细胞。下列相关说法，不正确的是(A)A•H7N9病毒的血凝素与宿主细胞表面受体结合体现了细胞间的信息交流B・神经氨酸酶抑制剂可以降低流感病毒感染的能力C・H7N9病毒通过囊膜与宿主细胞的细胞膜融合侵入宿主细胞，该过程体现了膜的流动性D•H7N9病毒在宿主细胞内传递遗传信息的过程与HIV是不同的【解析】H7N9病毒没有细胞结构，故H7N9病毒的血凝素与宿主细胞表面受体结合不能体现细胞间的信息交流。4・下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述，正确的是(C)A-生物产生的变异个体都可以作为进化的原材料B•捕食者的存在客观上起到促进种群发展的作用，但不利于增加

5、物种多样性C•地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D・共同进化就是指生物与生物Z间在相互影响屮不断进化和发展【解析】可遗传的变异个体才可以作为进化的原材料：捕食者所吃掉的大多是被捕食者中的老弱病残个体，客观上起到促进被捕食者种群发展的作用，另一方面，捕食者往往捕食个体数量较多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，故利于增加物种多样性：共同进化不仅仅指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展，也包括生物与环境之间的共同进化，故ABD错。5•如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，下

6、列相关分析正确的是(D)基因1基因21®1®RNA,

7、②RNA.

8、②鮒1酚2食物借门质一-苯丙氮酸一!»酪氨酸——1——A黑色素基因3f酶3f

9、卜一酶+—基因4苯丙酮酸多巴胺A.基因2和基因4在不同细胞中表达，所以存在于人体内不同细胞中B•基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症C・老年人头发会发口是由于基因2突变而缺乏酶2导致黑色素合成减少D•图中过程①需要RNA聚合酶的催化，过程②需要多种RNA参与完成【解析】人体内不同细胞都是由受精卵经有丝分裂再分化而形成，故其中都含有基因1、2;苯丙酮尿症发病机制是苯丙氨酸代谢途径中的酶1缺陷，使得苯丙氨酸不能转变成为酪氨酸

10、，导致苯丙酮酸蓄积；老年人头发会发白是酶2活性下降字致黑色素合成减少，ABC均错。6・下列有关实验的叙述屮，正确的是(B)A•将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液屮，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程B•观察根尖染色体加倍的实验步骤包括低温诱导、固定、解离、漂洗、染色、制片等C•提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快D•探究细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的体积是自变量，NaOH扩散速度是因变里【解析】观察质壁分离，应以没有发生质壁分离的细胞为参照，应先观察正常状态下的洋葱表皮细胞，后加蔗糖溶液再观察质壁分离发生的过程，A错；提取色