湖南省邵东县两市镇2016_2017学年高一语文下学期期中试题

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1、2016学年第二学期期中试卷高一语文一、基础题（24分.每小题2分）1.选出下列加点字注音全部正确的一项（）A.他比先前并没有什么大变化，单是老了些,但也还未留胡子，一见面是寒喧，寒喧之后说我“胖A.孱头cdn■跛拉td■褶皱zhQ■自诩y0■B・遒劲jing■蹩进bi©■毗陵pi■溷藩h£m■C.個偻yd•鬆曲qudn•脑髓SIH•摒弃bing•D.攻讦xiO赊账shO神祇di逡巡qiin2.下列各句屮没有错别字的一项是（）了”oB.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说

2、道：拿来！C.这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。D.“独携天上小团月，来试人间第一泉”比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混冇蕴籍。3.下列各句屮，标点符号使用正确的一句是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。・B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？C.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由

3、命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。D.“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”4.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（A.有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点,••••B.某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑,字迹潦草，以致文章不堪卒读。不与相关机构共享信息资源，公共数据屮心的建设将有助于改变这种状况。C.从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远，不可能一蹴而就。••••D.既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上

4、马。••••5.下列句子•没有语病的一项是（）A.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛讨论。B.王教授采用的这种治疗方法，具有疗程短、见效快、无副作用，从而达到标本兼治的目的。C.首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为首家国内开展网上电子商务租车的企业。D.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。6.在下面语段的横线处填入诗句，最恰当的一项是（）屮华民族是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“，”，让人感受到阅读时的闲适与宁

5、静。“青灯有味似儿时”，是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故，“头悬梁，锥刺股”式的苦读，那种对书的迷恋则让人心生敬畏。A.数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书B.两三竿竹见君子，十万卷书思古人C.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲D.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书7.下列各句表达得体的一项是（）A.王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家•，您必能忝列其小。”B.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！C.75岁高龄的前院长说

6、：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了。”D.张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”8.下列各句中，加点词的用法与其他三句不同的一项是（）A.去今Z墓而葬焉B.晋•军函陵C.与郑人盟D.人皆得以隶使Z••••9.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语意思相同的一项是（）A.为巡船所物色B.中兴机会，庶儿在此••••C.若舍郑以为东道主D.吴之民方痛心焉•••••5.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.①归而求救国之策②北驱予并往，而不在使者之目••B.①以资政殿学士行②

7、贾余庆等以祈请使诣北••C.①不幸吕师孟构恶于前②以至于永嘉••D.①予自度不得脱，则直前诟序帅失信②夜则以兵围所寓舍••6.下列各句中，文言句式与其他三句不同的一项是（）A.为巡船所物色B.夫晋，何厌之有C.或脱身以逃，不能容于远近D.予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望7.下列句子翻译正确的一项是（）A.既东封郑，又欲肆其西封。一一已经在东面封堵郑国，又想大肆地在西面封堵郑国。B.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？一一他们可耻的人格卑贱的行为，看看这五个人的死，轻重到底怎么样呢？C.是时以大中丞抚吴者为魏之私人一一当时以大中丞

8、的身份抚慰苏州一带的是魏忠贤的亲信。D.会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。一一适逢双方使者往来频繁，元军方面邀约我国主持国事的人相见，大家认为我们一行人可以解除祸患。二、古文阅读（每小题2分，共16分）阅读卜面的文言文，完成13—1