湖北省潜江市积玉口中学2017-2018学年七年级上学期期中考试历史试题

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1、潜江市积玉口中学2017-2018学年度上学期期中考试七年级历史试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)题号12345678910答案1、“我來自元谋,你来口周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“來自周口”,且能“直立行走”的远古人类应该去()A.北京市B.陕西省C.浙江省D.云南省.2、中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。原始农业兴起和发展的重要标志是()①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落、磨制工具的发展④火的使用A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、在我国远古时代,曾经发生了很大的水患,造成了巨大灾难。那时,有一

2、位英雄人物,三过家门而不入,花了10多年时间.,终于解除了水患,造福民众。这位英雄人物是()A.黄帝B.尧C.舜D.禹4、在某校七年级(2)班同学•开展的“我学历史”故事会上,佳明讲述了这样一段历史:周武王联合多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他所描述的历史事件应是()A.牧野之战B.商汤灭夏5、甲骨文111现的主要意义是(A.标志着国家的诞生C.标志着我国奴隶社会的形成C.涿鹿之战D.国人暴动)B.开启了我国有文字可考的历史D.确立了社会等级制度6、春秋时期,一般是指从公元前770年至公元前476年,因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名。那么,春秋吋期与哪个朝代有关()A.夏

3、朝B.商朝C.西周D.东周7、“水旱从人,不知饥倒。时无荒年,天下谓之'天府'也。”“天府”的由来直接得益于()A.铁制农具和牛耕的推广B.都江堰的修建C.商鞅变法D.大禹治水8、学习了“百家争鸣”的知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有()①班主任赵老师选贤任能,管理班级,颇有道家风范②数学钱老师“有教无类”,以徳治班,深谙儒家真谛③语文孙老师讲究顺其自然,“无为而治”,是典型的墨家做法④历史李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①②B.①④•C.②③D.②④9、它是中国第一帝都。2000多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国

4、,并由此奠定了屮国统一的历史趋势。材料屮的“屮国第一帝都”是()A.洛阳B减阳C.长安D.北京10、中国象棋的棋盘中央有一条“楚河汉界”,这与中国历史上的哪一事件有关()A.商鞅变法B.楚汉之争C.巨鹿之战D.牧野之战二、非选择题(本大题共2题,每题10分,共20分)11、春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大动荡、大变革时代”。阅读下列材料,回答问题。材料一:铁器逐步推广到各个生产领域,特别是农业生产领域,铁制农具的使用,引來了农业生产技术的一场革命。一一•樊树志《国史概要》材料-二:春秋时期,许多人以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,名子耕。材料

5、三:及秦孝公用商君,坏井田、开阡陌,急耕战Z赏,虽非古道,犹以务本Z故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。一一《汉、书・・食货志》材料四:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。——《史记・商君列传》(1)结合材料一和材料二,说说铁制农具和牛耕的出现和使用为农业生产提供了怎样的便利。其有什么标志性意义?(2分)(2)材料三反映了什么历史事件?据材料概括其主要措施。(4分)(3)用材料三中的一句话概括商鞅所做事件的历史作用。(2分)(4)据材料四,分析导致商鞅悲惨结局的原

6、因。(2分)12、阅读下列材料:材料一:族秦者,秦也,非天下也。杜牧《阿房宫赋》材料二骊山陵墓材料三:竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。一一章碣《焚书坑》请冋答:⑴材料一体现了秦朝灭亡的根本原因是什么?结合材料二和所学知识,说说其具体表现。(3分)⑵材料三中“山东乱”指哪一事件?(2分)⑶材料三中“刘项”在秦亡后又进行了哪场战争?结果如何?导致这种结果的主要原因是什么?(3分)⑷秦朝只存在15年就灭亡了,综合上述问题,你能得到哪些启示?(2分)七年级历史参考答案AADABDBDBB第11题1,促进了农业上的精耕细作,并为开发森林,扩大耕地创造了条件。铁农具

7、和牛耕的使用,使春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。2,商鞅变法。废除井田制;鼓励耕织;奖励军功。3,倾邻国而雄诸侯4,变法损害了旧贵族的利益;秦孝公死后,商鞅失去了政治依靠。第十二题1,秦的暴政;繁重的赋税,徭役和兵役;残酷的刑罚等2,秦末农民大起义3,楚汉Z争。刘邦获胜。项羽刚愎自用,一味依赖武力,失去民心,而刘邦注重收揽人心,善用人才。4,统治者要体察民情,爱惜民力,切记得民心者得天下的道理。(言之有理即可)

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