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时间:2019-09-08
《湖北省潜江市积玉口中学2018届九年级上学期期中考试生物试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、潜江市积玉口中学2017-2018学年度上学期九年级十二月月考理科综合生物试卷第I卷选择题(共82分)一.选择题(本大题共38小题。1〜36为单项选择题,第1〜15,20〜36小题,每题2分,第16〜19小题,每题3分。37、38为多项选择题,每题3分。)1.现在人们注重“养生匕讲究合理营养.下列有关营养的叙述错误的是(.)A、人体生命活动所需要的能量,主要是由糖类提供的B、患地方性甲状腺肿的病人,可适当吃一些诸如海鱼•、紫菜等海中的水产品C、制订一份合理的食谱,用量最多的食物应是肉类D、口腔中唾液里的唾液淀粉酶能将部分淀粉转变成麦芽糖2.下列各项中,不属于反射活动
2、的是()A、捕蝇草等甲虫靠近就马上合拢B、皮肤接触了羽毛就会用手去抓挠C、驾驶员看见红灯时就会刹车D、人喝了“可乐”就会打嗝3.如图所示三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是()A、若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血B、若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是静脉血C、若b为肾小球处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a少D、若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内的营养物质比a多4.生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法不科学的是(A、神经元是高度特化的细胞,利于受到刺激会产生并传导神经冲动B、小肠的内表面有许多皱叢和绒毛,利于营养吸收C、心房心室间、静脉内有瓣膜,
3、利于防止血液倒流D、肾小管周围缠绕着毛细血管,利于发生滤过作用5.图为人体某一部位的血液循环示意图C代表某器官的毛细血管网,下列叙述错误的是()A、如果C代表人体肺部的毛细血管网,B代表的血管是肺动脉A—心脏—►BB、如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,则C代表的器官是小肠C、若m处氧含量降低,则C为组织内的毛细血管D、如果C表示人体胰腺的毛细血管网,胰腺分泌的胰液和胰岛素可直接进入毛细血管1.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节.下列有关视觉形成过程的叙述,错误的是()A、如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变大B、信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜T瞳孔T晶状体
4、T玻璃体T视网膜C、要看清远处的交通标志需调节晶状体的曲度D、最终视觉的形成部位是在视网膜上2.如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图,下而有关该图的说法中,不正确的是()A、完成反射活动的正确传导路线是⑤④③②①B、甲是胞体聚集的部位C、此处反射,反射活动的神经屮枢在大脑D、若②处收到损伤,则该反射不能完成但大脑有感觉3.人体形成听觉的部位是()A、鼓膜B、耳蜗C、听神经D、听觉中枢4.放假之后,有同学熬仅玩电脑手机,但这其实是很不利于健康的.有专家也曾指出,青春期熬夜的青少年人群体内某种激素的分泌会减少,从而不利长高,他所指的激素是()A、生长激素B、胰品素C、
5、甲状腺素D、性激素5.下列叙述不正确的是()A、人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响B、在神经系统的调节控制下,激素通过血液循坏参与调节人体的生命活动C、神经系统结构与功能的基本单位叫做反射弧D、神经系统和激素都能调节人体的生命活动,但是神经系统的调节占主要地位6.人们常用生物学原理来解释日常生活川问题,下列解释正确的是()A、与艾滋病患者握手就能被传染,因为艾滋病是一种接触传染病B、检验单上表明某同学的白细胞异常,说明他可能患了贫血C、眼睛失明的人一定是视网膜受到损伤,不能感受光的刺激D、某同学尿液中检验出有大分子蛋白质,说明他的肾小球发生
6、了病变1.近年来,我国海关入境的外国人都要进行血液检查,严禁艾滋病患者入境,并禁止一切血液制品进口,这分别属于预防传染病措施中的()A、切断传播途径和保护易感人群B、切断传播途径和控制传染源C、控制传染源和切断传播途径D、保护易感人群和控制传染源2.狂犬病、狂犬、狂犬病毒分别属于()①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源A、①⑤③B、①③⑤C、⑤③④D、③②⑤3.下列属于特异性免疫的是()A、泪液屮溶菌酶的杀菌作用B、皮肤的屏障作用C、出过麻疹的人不再患麻疹D、吞噬细胞吞噬和消灭人体的病原菌4.要预防或延迟癌症的发生,除了及时治疗各种癌前病变,定期接受检査之外
7、,以下的建议不正确的是()A、不吸烟、避免被动吸烟,改变不良的饮食习惯B、避免接触晒A阳,改变居室通风条件C、坚持体育锻炼,劳逸结合,避免过渡紧张和疲劳D、避免精神刺激,心情舒畅,不生闷气,豁达乐观,积极向上生物部分(共10分)八、简答题(本大题包括2小题,每空1分,共10分)60.如图是人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D表示不同的系统;a、b、c、d、e表示不同的物质;①、②表示不同的生理过程.请据图冋答下列问题:(1)图屮[B]表示•(2)物质[c]由[A]进入[B]的主要器官是;物质罔的产生是组织细胞进行作用的结果.(3)①过”程是通过实现的.(4)当
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