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时间:2019-09-09
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1、通信工程课程设计实施细则(20XX年) 通信工程课程设计实施细则 一、课程设计模块划分 课程设计分为两个模块:模拟电路、数字电路、通信电子线路模块和嵌入式系统原理及应用模块。 二、课程设计教师工作 课程设计题目的确定 根据学院安排,结合培养方案,院务会初步确定具体指导老师,教研室充分讨论课程设计的题目和方向,指导老师确定具体题目和设计要求。题目的数量要满足当时学生专业和人数的需要,期间学生3人选一个题目,但需要独立自行设计并共同实践制作。 教师不得向学生提供参考电路,只能提供原理框图或设计思路。课程设计题目的格式
2、××××专业××××课程设计 ××××的设计 1、设计题目2、设计要求3、评分标准示例: 通信工程专业《数字电路》课程设计 数字电子钟设计 1、设计题目 利用数字集成电路设计一数字电子钟。2、设计要求 1)基本要求 ①具有时、分、秒显示功能。 ②具有时、分、秒增减调整功能,调整时间不大于30秒。③计时精度高于10-4。④自制符合要求的稳压电源。 1 2)提高要求①能显示日期②计时精度高于10-6。课程设计指导工作 本次课程设计教师主要负责理论设计指导,鼓励有条件的老师进行实践制作指导。三、课程设计时间安排流
3、程 课程设计原则上安排在课程结束后的前10周内完成。 1、班主任于12月14日~12月17日将课程设计题目及内容发送给学生,让学生了解题目要求。 2、班主任组织学生于12月18日~19日完成选题工作,一经选定,不能更改。19日晚上将选题情况电子文稿发送到薛世华办公自动化邮箱中。 3、选题时,3人一组,自愿组合,开始课程设计。 4、20XX年2月28日~4月1日完成课程设计理论,学院将于20XX年4月2~3日采购器件,20XX年4月4~21日进行实践制作,20XX年4月22~23日上交作品和设计报告,并评定学生成绩。 5
4、、课程设计不再占用正常教学时间。其中理论设计,在教师指导下学生利用课余时间完成,安装调试学生利用课余时间在开放实验室或其它有条件的场所完成,教师原则不参加实践指导。 6、学生在班主任处拷贝课程设计报告封面和写做要求。四、课程设计的主要内容及评分标准 课程设计包含电路设计和实践制作两个部分,其主要内容与评分标准一般原则如下表所示。 硬件与软件课程设计 电路设计12345方案选择电路设计程序设计电路与程序仿真设计报告10分30分15分10分5分1234实践制作器件成本工艺水平指标测试其他5分10分10分5分2 硬件课程设计
5、 电路设计实践制作1方案选择10分1器件成本5分2电路设计35分2工艺水平10分3电路仿真15分3指标测试10分4设计报告15分4其他5分为了提高学生实践能力,暂时不推荐全软件课程设计。五、课程设计参考格式 ××××专业××××课程设计 ××××的设计 1、设计要求 2、设计方案的比较和选定3、系统方框图4、电路工作原理 5、单元电路设计参数计算与元器件选择6、完整电路图7、程序设计8、测试方法与仪器9、相关波形10、元器件清单 11、在调试及组装电路过程中出现的问题及解决方法12、 题目:×××××××的设计 一
6、、设计题目及要求1、设计题目利用运放和分立元器件设计一音频传感处理电路。2、设计要求基本要求①电压增益:Gv=40dB±3dB;②输入信号:ViP-P≤5mV;③输出幅度:VoP-P≥5V;④中心频带:f=4KHz±100Hz;⑤输出阻抗:Ro≤600Ω。发挥部分①增益提高到:Gv=60dB±3dB;②增加自动增益控制;③自制电源。指导教师签名: 20XX年 月 日二、指导教师评语 指导教师签名: 20XX年 月 日三、成绩 验收盖章 20XX年月 日6 目录 物理与电子信息工程学院 20XX年12月13
7、日 7 通信工程课程设计实施细则 一、课程设计模块划分 课程设计分为两个模块:模拟电路、数字电路、通信电子线路模块和嵌入式系统原理及应用模块。 二、课程设计教师工作 课程设计题目的确定 根据学院安排,结合培养方案,院务会初步确定具体指导老师,教研室充分讨论课程设计的题目和方向,指导老师确定具体题目和设计要求。题目的数量要满足当时学生专业和人数的需要,期间学生3人选一个题目,但需要独立自行设计并共同实践制作。 教师不得向学生提供参考电路,只能提供原理框图或设计思路。课程设计题目的格式 ××××专业××××课程设计
8、 ××××的设计 1、设计题目2、设计要求3、评分标准示例: 通信工程专业《数字电路》课程设计 数字电子钟设计 1、设计题目 利用数字集成电路设计一数字电子钟。2、设计要求 1)基本要求 ①具有时、分、秒显示功能。 ②具有时、分、秒
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