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《2019鄂教版科学六年级上册教案 全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、鄂教版科学六年级上册教案全册 教客网课件,教案,试题,作文,舞蹈,论文,打造中国教育资源第一门户! 鄂教版科学六年级上册教案 1我们的生长发育 第一单元我们居住的星球 2地球 3地球仪 4地图 5建立“地球档案” 自研究 第二单元地球上的一天 6 昼夜交替 7 谁先看到日出 8 昼夜温度的变化 9 一天中的动植物 自研究 第三单元地面形态的变化 10卵石的形成 11溶洞 12升高的河床 13沙尘暴 14唐山地震 15庞贝城的毁灭 16地表变化带给我们的信息 自研究 第
2、四单元四季中的变化 教客网课件,教案,试题,作文,舞蹈,论文,打造中国教育资源第一门户! 教客网课件,教案,试题,作文,舞蹈,论文,打造中国教育资源第一门户! 17四季星空 18一年中气温的变化 19水结冰了 20动植物是怎样过冬的 自研究 1我们的生长发育(鄂教版科学六上第1课) 教学目标： 1.通过对数据的比较分析，了解青少年的身体发育特点以及青春期的主要身心发展特点，了解人的一生生长的大致过程。 2.通过对比认识生物的许多特性是遗传的，并了解遗传和变异是生物的特性之一。 3.培养学生利用简单表格
3、、图形、统计等方法整理、分析数据的能力。 教学准备 1.学生准备：学生在三、四、五年级制作的“身体生长记录卡”。学生以及父母的照片。 2.皮尺、体重秤等测量工具。 3.有关遗传和变异的资料。 教学过程 第一课时 一、导入新课 同学们读六年级了，还记得去年这个时候，我们测量了自己的身高、体重等项目，并对一年后我们在身高、体重方面进行了预测，还记得预测的数据吗？几个学生反馈一年前的预测以后，揭示课题：我们的生长发育 教客网课件,教案,试题,作文,舞蹈,论文,打造中国教育资源第一门户! 教客网课件,教案,试题,
4、作文,舞蹈,论文,打造中国教育资源第一门户! 二、新授 1．建立“身体生长记录卡” 检测我们的预测是是否正确就需要我们来实际测量，等一会我们每个同学到来测量自己的身高、坐高、体重、头围、脚长以及臂长，为了让我们的测量比较准确，我们应该注意些什么？ 学生反馈以后教师总结，要求学生在测量时要注意方法，测量身高、坐高、臂长时身体要直，测量头围时，应该测量额头周围，测量体重时，身上最好没有其他物品。 学生以小组为单位测量身高、坐高、体重、头围、脚长以及臂长。 学生建立“身体生长记录卡”，教师巡视指导。 相互参观、评价每
5、个学生制作的“身体生长记录卡”，在参观前教师提出参观任务：比一比，谁做的最好？ 学生参观完以后反馈：谁做的最好？ 教师提问：自己一年前猜测的正确吗？从测量的数据看，说一说你的生长情况和主要特征。 2．探究三年级到六年级身高、体重等变化 教师：请将三年级到六年级制成的“身体生长记录卡”集中起来，并把每年的相关数据记录在教材中的“身体生长数据记录表”上。 提问：如果要探究每一年里身高、体重的变化，我们应对数据进行怎样的处理？ 学生回答以后教师归纳：我们可以计算出身高、体重等数据在三年级到四年级的变化、四年级到五年级的
6、变化、五年级到六年级的变化，也就是用后一年测量的数据减去前一年的数据。 学生计算变化数据。 提问： 从身高、体重等变化数据，你有哪些发现？ 比较五年级到六年级的变化数据与以往每年的变化数据，又有什么发现？ 教客网课件,教案,试题,作文,舞蹈,论文,打造中国教育资源第一门户! 教客网课件,教案,试题,作文,舞蹈,论文,打造中国教育资源第一门户! 学生反馈以后教师归纳：同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不一定相同，女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。而且
7、五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。 3．比较男女同学在三到六年级的平均身高与平均体重 提问：我们已经有了每年的身高、体重数据，我们要计算男、女同学的平均身高、平均体重，我们该怎样做？ 教师引导学生从以下方面选学生作为样本：出生年月相同相近、男女同学选择的一样多、身体健康。 教师选择做样本的学生：我们选出生年月在10月、11月、12月的同学，男女同学各10名。 学生用作样本的男、女身高、体重数据计算三、四、五、六年级的平均身高、平均体重。 提问：比较男女同学在三、四、五、六年级每年的平均身高、平均体重数据，
8、有什么发现？ 学生分析数据以后，教师归纳：通过平均数据我们可以发现，在四年级以前，也就是10岁以前，男同学的平均身高、体重略大于女同学，从四年级开始到六年级，也就是从10岁开始到12岁，女同学在平均身高、平均体重方面都超过男同学。 4．认识一个人一生经历的阶段 提问：从爷爷、奶奶、外
