2018上学期德育工作计划与下学期德育工作计划汇编

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1、2018上学期德育工作计划与2018下学期德育工作计划汇编2018上学期德育工作计划范文一、总体要求以党的XX大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为木，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我乡小学生的基础文明素质，为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。二、工作安排以爱国主义为核心，深化民族精神教育以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为以

2、培训为重点，提高德育队伍素质以创新为手段，搭建德育工作新平台。第6个中小学弘扬和培育民族精神月系列活动。为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个中小学弘扬和培育民族精神月系列活动。活动分为了解新中国建立历程、感受祖国变化、我为祖国服务3部分，要在秋季开学典礼中正式启动该活动。在了解新中国建立历程部分中，要认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等五老人员，到校宣讲革命历史和光荣传统组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。在感受祖

3、国变化部分中，要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。在我为祖国服务部分中，要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，指导学生撰写活动体会或社会实践报告。2.弘扬中国传统文化，开展国学教育。以传授《弟了规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。3•进一步深化感恩教育。巩固传统美德教育的成果，突出感恩教育特色

4、。以《弟子规》为载体，以教师节、元旦节、春节为契机，利用校园广播、板报和《徳育月报》为载体，以感恩、关爱、责任为主题，各校要继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。4•加强德育队伍建设。加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按耍求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作参加德育主任和班主任工作。校内也要开展相应活动。5•加强三位一体教育，促进德育网络建设。继续办好家长学校,组织好《小学家校互动教育策略的研究》省级课题的研究工作。搞好弱势群体教育与保护工作。6•加强校园文化建设。以社会主义荣辱观为导

5、向，以学校全体学生为主体，以九年一贯制学校建设为契机，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化建设为载体，积极开展以校园舞蹈为特色的校园文化活动。建设有我校特色的、和谐的校园文化。7•对外宣传工作。及时上报信息，增强网络德育工作的针对性和实效性。德育处要做好沈阳市中小学德育网和沈北新区教育网的稿件撰写工作，做好党办信息、德育信息的上报工作。8.协助安全保卫处进行安全教育和综治工作。9•做好政务公开工作。及时上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。10•做好贫困学生资助工作。完成全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工

6、作。及时发放资助经费。完成好沈北新区教育基金会的募捐工作。11•评优评先工作。做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。进行学生评比改革，改进评选方式。让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展。形成新的评价机制，促进德育评价的改革。做到严格评选过程、评选条件,保证评选质量。12.坚持做好假期工作。针对学生特点，在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展丰富多彩的假期实践活动。谢谢阅读！2018下学期德育工作计划一、领导机构：组长：XXX副组长：XX组员：全体班主任及其他行政人员二、指导思想：认真学习邓小平理论及其教育理

7、论，认真学习“七一”讲话和“三个代表”思想以及总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育、加强育人管理，以达到全面提高师生素质之目的。三、工作目标：1.围绕全面推进素质教育这个中心，认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题，扎扎实实地提高德育教学效果。2.强化封闭式常规管理，完善各种常规检查方法。3.加强心理健康教育，努力营造学校心理健康氛围，共造良好育人环境。4•确保体育达标率达95%以上，学生近视率得到控制。5•确保创强复查通过。6.争创先进德育教育基地