2018学年学期学校卫生工作计划和2018学年学期班级工作计划汇编

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1、2018学年学期学校卫生工作计划指导思想为了认证贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生健康水平，根据市下达的工作任务要求，结合我校具体情况，特制订二00八年工作计划。具体措施一、学生健康检查9一10月份对全学生进行健康体检，体检率要求98%以上。做好体检的组织工作，安静有序,把此项工作作为展示本校学生行为规范的平台。体检结束后，做好学生营养和身高体重等级发育评价，并做好学生体检情况体系反馈工作。二、学生健康状况综合检测抓好学生健康体检因病缺课管理工作。协助市疾屮心对学生进行血红蛋

2、白和肠道寄生虫病监测，对阳性学生进行矫治。三、班级卫生监督各班级的室内外卫生进行经常性卫生监督。为确实抓好本校卫生工作，校经常性的卫生监督检查，特建立一支监督岗，检查的学生队伍，从二年级到六年级各班轮流值班要求检查O（1）地面：无粉笔头，无纸屑、果壳、无污渍。（2）窗、墙面：窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。（3）卫生工具，课桌椅：卫生工具摆放整齐，课桌椅整洁。（4）学生的个人卫生：学生衣着整洁，红领巾无破损污渍，无头虱，勤剪指甲，头发整洁O四、卫生宣教“9.20”全国爱牙日，我校将利用横

3、幅，广播，放录像等不同形式进行广泛宣传。2、做好艾滋病防治宣传工作。3、根据不同季节，进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病止、个人卫生习惯培养宣传。4、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育，培养学生自我保健的良好卫生行为。5、掌握健康教育课情况（课本、课时、教案、有评价）6、各班要坚持每周三次晨间个人卫生间查，记录完整。五、学生常见病防治各校常见病防治领导小组定期召开会议，期初有计划、期屮有检查、期末有总结。根据《全国学生常见病防治方案》与《技术规范》，切实抓好学生常见病防止工作。学校根据

4、视力情况，采取切实有效的措施，降低近视率。防近工作（1）开学第1周为防近宣传周，广泛开展保护学生视力的宣传，防近小报上交市疾控中心O（2）视力实行分档管理，重点抓好5.0-5.1边缘视力学生的防治，对于视力减退的学生，采取用双星明、珍视明等眼药水进行综合防治，矫治率95%以上，边缘矫正率90%以上。（3）新发病率力争控制在2.5%以内。2、沙眼防治根据体检结果，对患沙眼的学生采用“利福平”、“氟方沙诺星"等眼药水组织治疗。矫治率95%以上。3^龌齿防治（1）根据体验结果，对恒牙患龌的学生通过告家长

5、通知书，去医院进行矫治，恒牙充填率要求在30%以上。（2）在学生屮推广使用保健牙刷和含氟牙膏。（3）抓好口腔卫生宣传教育，使学生养成一H“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。六、抓好因病缺课检测工作，掌握学生健康动态加强传染病管理，健全疫情报告制度，发现疫情做到“四早”，控制传染源。七、学生营养卫生与食品卫生1加强对学生饮食健康教育，普及食品卫生知识学生营养知识，养成良好的饮食卫生习惯O2加强两餐的卫生管理，严格把好进货渠道关，杜绝食物中毒事件的发生保障学生身体。八、填报各类报表，严格当案管理:1认真填

6、报学校卫生各类报表，数据正确，按规定时间上报。2健全《学校卫生保健档案》管理，填写完整，清楚，正确。九、积极参与技术培训，提高业务水平，进行定期培训。十、计划免疫：1做好新生凭证入学工作，记载完整。2做好讣划免疫相关疫苗（百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，风疹）2018学年学期班级工作计划班级情况分析:二、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌:做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。5、

7、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。三、具体措施：1、班集体建设:现在已经是五年级了。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期，我要着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生

8、年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，在班干部产生上采用任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出班级学生喜爱的小干部,更主要地培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，要紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的