2018年幼儿园大班班务计划1与幼儿园学期班务工作计划汇编

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1、2018年幼儿园大班班务计划（2）与2018年幼儿园学期班务工作计划汇编2018年幼儿园大班班务计划指导思想:全面贯彻《纲要》精神，以园务工作思路为依据，以围绕四个"强化"为工作目标，争创平安班级，树立以为本的教育思想，运用科学的教育理念,努力做娇氐幼衔接工作,细心、耐心做好家长工作,为幼儿做好入学前的心理准备。情况分析:我班共有幼儿四十四名，经过两年半的在园学习，全班幼儿各项能力都有所增强。全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活，喜欢和班上的老师小朋友一起学本领。由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不够理想，学习上思维不积极,完成任务速度慢，少数幼儿存在一

2、些攻击性行为，有打人、争抢东西的现象。本学期要组织好计划活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创建平安班级，培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性，学习的积极性,完成任务的似速度等方面加强训练,为入小学打下良好的基础。创建平安班级的措施:认真执行保教十六个环节，作好晨检，教师协助保健教师检查幼儿的衣袋,防止一些尖锐物品带入幼儿园,杜绝不安全隐患。帮助幼儿养成良好的进餐习惯，提醒幼儿细爵慢咽，饭后漱口，不将残留物滞留口中。加强午睡巡视，纠正幼儿睡姿，发现异常情况及时报到，提高幼儿的午睡质量。在游戏活动中,提醒幼儿不追逐奔跑,互相谦让,合作游戏。启动入学准

3、备工作在思想上,克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习。在生活上,克服依耐性,培养独立性,提高自理能力。在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。加强"软"、"硬"件建设，培养幼儿多渠道接受处理信息的能力。开展主题活动,利用科技节、艺术节,加强与社会的联系,充分调动幼儿多种感官，让幼儿接受信息。四、月工作安排:二、三月份:主题教育：过节真热闹亲亲热热一家人品德教育十青感教育工作中心：一、开学准备工作完成各项计划。调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络，重点在活动区提供新的玩具，材料、磁带。告家长新学期的幼儿园工作目标，收费情况等，做

4、好幼儿报到交费工作。创设喜庆环境。（二）、开学的保教活动1、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防2、做好五十年园庆筹备工作艺术节目编排工作和宣传画册3、各年级编排操节四月份主题教育：我是贺幼小主人品德教育：情感教育中心工作：1.家长学校上课（小、中班）2、做好春季疾病的防治。3、开展亲子活动和春游。4、安全教育，紧急预案。5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动五月份主题教育：我身边的科学保护环境品德教育：热爱科学工作中心:1、园庆庆典活动。2、制定全园第十一届科技节活动方案,3、招生工作的宣传。4、做好课题结题准备工作5、参加区六一文艺活动

5、和参加园长培训班六、七月份主题教育：快乐的节日你快乐，我快乐品德教育：向往小学的教工作中心：1、做好大班毕业工作，2、做好幼儿发展评优，填写汇报单展示幼儿个人发展档案。3、核对物品z完成各项总结。4、做好暑假维修方案。2018年幼儿园学期班务工作计划_、班级情况分析本班幼儿的优势分析:2、大多数幼儿性格外向,活泼好动,喜欢自己动手摆弄玩具。大部分幼儿身体素质较好，走、跑、跳等基本动作发展较好。3、本班幼儿的语言发展较好，能比较清楚地表达自己的需求。4、大部分幼儿对艺术活动非常感兴趣，特别喜欢参加音乐活动。5、全班幼儿的个体差异较大。薄弱环节分析：1、由于我班是新生班

6、,孩子们在家里由长辈一手带大，没有过集体生活的经验，在陌生的环境里情绪波动很大，哭闹现象比较严重。2、大部分幼儿生活自理能力很差，一切依赖于老师的包办代替。如：不会大小便,不会吃饭，不会自己拿水杯喝水，杯子送到手上只当作玩具玩耍,不会端起杯子喝水。3、本班幼儿男女比例严重失衡，男孩子是女孩子的3倍。所以，班里的孩子不易接触，攻击性较强，有很强的占有欲，以自我为中心,不能与别人分享。4、本班幼儿的能力参差不齐，大部分幼儿缺乏学习兴趣，不愿意参加集体活动。二、班级任务及措施1、以保育工作为基石，引导幼儿进行一日生活常规活动。我班将主要以保育工作为重点。首要工作是保证幼儿

7、在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。学期初的工作重心是稳定幼儿烦躁不安、哭闹不止的情绪,帮助幼儿适应集体生活，做好幼儿园一日常规教育工作，将教育工作寓于一日生活的各个环节之中。老师间要相互配合，做到保中有教，教中有保。在一日生〉百舌动中,时时提醒幼儿喝水及大小便，并且帮助幼儿整理好自己的仪表。幼儿在游戏活动中”要常常摸摸孩子们的头和后背，发现出汗情况，赶快给幼儿隔上一条毛巾或更换衣服。努力做到生活中处处有保育。2、根据本班幼儿的年龄和实际情况制定切实可行的教学计划。以《幼儿园教育