【精品】图书馆利用教育

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1、圖書館利用教育三年級上學期下學期—-二—•二認識中年級圖書館如何寫讀書筆記認識書籍的結構認識兒童讀物1•熟悉中年級圖書館內的陳設和位置。2•進入圖書餌應注意的事項。3•請小朋友觀察比較中、低年級圖書館不同的地方。4.簡單介紹館內閱讀借還書的程序。1・爲什麼要做筆言己？2.寫讀書筆記的方法。3.簡單記錄讀書筆記，參加小書蟲認證。1•書的各部認識2•封面、封底、書背、書名頁目次、序文、內、、、03•書的大小、印刷、裝訂。1•認識兒童讀物的形式和內容(1)•散文式(2).韻交式(3).繪本2•到圖書館找書四年級上學期下學期—•二—•二選書、介紹書如何寫閱讀心得介紹中國圖書十大分類認識不同的

2、工具書1•怎樣選擇自己歡的書？2.向同學介紹一本書。1•心得是讀了本書以後，本來不知道而後知道，或在這個知識中，悟出另外一番道理。2.感想是對本書的內容，直接提出正面或反面的批1.圖書館的書是怎樣排列的？2.爲什麼要分類？3•中國圖書分類法。1•工具書的全名是「參考工具書」。2.參考書的特性。3.參考書的總類圖書館利用教育活動設計單元名稱認識中年級圖書館設計者李慧珍教學時間40分鐘一、熟悉中年級圖書館內的陳設和位置。教學大綱二、進入圖書館應注意的事項。三、請小朋友觀察比較中、低年級圖書館不同的地方。四、簡單介紹館內閱讀借還書的程序。一.熟悉中年級圖書館內的陳設和位置（一）說明圖書館內

3、部的陳設和布置。（二）帶領孩子熟悉各類書籍放置的櫃子。（三）注意哪些書籍只限館內閱讀,不能借回家。二.進入圖書館應注意的事項（一）禁止攜帶非館內圖書、食物、飲料其它物品進入。（二）禁止在館內嬉戲、喧嘩。（三）愛護館內的書籍,不可塗鴉或撕毀。三•請小朋友觀察比較中、低年級圖書館不同的地方。四•簡單介紹館內閱讀借還書的程序（一）借書原則：1.一次以一本爲限，借期一週。2.圖書逾期未歸還者,每超過一天責罰停借一天3.不可擅自撕掉條碼、書標，否則賠償50元整修費。4.未經借書手續，不得將書攜帶出圖書館。否則將加倍索賠，並取消借書權力。（二）借還書時間1•班級：各班「閱讀課」統一辦理。（先還再

4、借）2•個人：週一至週五上午第1.2.3.4.節下課辦理。（三）借書程序1•將未歸還的書，經電腦刷碼，並放會書架上原位2•選取欲借之圖書。3.拿借書證和書到櫃臺，等候電腦刷碼。4.完成借書手續，才可將書帶走。（閱讀課下課後，由負責的同學拿回教室再發下。）（四）怎樣辦理借書證？1•只要你是自強國小的小朋友，圖書館會發給你一張借書證。遺失者申一、熟悉中年級圖書館內的陳設和位置。教學大綱二、進入圖書館應注意的事項。三、請小朋友觀察比較中、低年級圖書館不同的地方。四、簡單介紹館內閱讀借還書的程序。一.熟悉中年級圖書館內的陳設和位置（一）說明圖書館內部的陳設和布置。（二）帶領孩子熟悉各類書籍放

5、置的櫃子。（三）注意哪些書籍只限館內閱讀,不能借回家。二.進入圖書館應注意的事項（一）禁止攜帶非館內圖書、食物、飲料其它物品進入。（二）禁止在館內嬉戲、喧嘩。（三）愛護館內的書籍,不可塗鴉或撕毀。三•請小朋友觀察比較中、低年級圖書館不同的地方。四•簡單介紹館內閱讀借還書的程序（一）借書原則：1.一次以一本爲限，借期一週。2.圖書逾期未歸還者,每超過一天責罰停借一天3.不可擅自撕掉條碼、書標，否則賠償50元整修費。4.未經借書手續，不得將書攜帶出圖書館。否則將加倍索賠，並取消借書權力。（二）借還書時間1•班級：各班「閱讀課」統一辦理。（先還再借）2•個人：週一至週五上午第1.2.3.4

6、.節下課辦理。（三）借書程序1•將未歸還的書，經電腦刷碼，並放會書架上原位2•選取欲借之圖書。3.拿借書證和書到櫃臺，等候電腦刷碼。4.完成借書手續，才可將書帶走。（閱讀課下課後，由負責的同學拿回教室再發下。）（四）怎樣辦理借書證？1•只要你是自強國小的小朋友，圖書館會發給你一張借書證。遺失者申請補發必須繳20元工本費。單元名稱讀書記錄表和讀書筆記設計者李慧珍教學時間80分鐘教學大綱一、寫讀書記錄表二、寫讀書筆記的方法教學活動一、寫讀書記錄表（一）因爲人們對事物的記憶不可能是永久的，隨著時間久了，必然會淡忘，所以要把聽到、看到的紀錄下來。（二）簡單寫讀書記錄表‘參加小書蟲認證。台北縣

7、自強國小小書蟲認證卡（）年（）班姓名：書名作者出版社借閱日期二、寫讀書筆記的方法利用全班共讀的書籍，老師透過閱讀學習單，指導同學先提問，並分組討論,再回答問題。反覆練習後試寫學習單活動一：全班共讀。活動二：分小組提問、討論、回答問題、紀錄。活動三：試試看雙向反思木L記。自強國小「百本好書」閱讀教學書名學不會魔法的小女巫作者陳景聰譯者繪圖者李長駿出版社小兵出版社教學設計者李慧珍適用年級四年級一.簡介:1.這是一則溫馨有趣的童話，它能帶給小讀者「心想事成」的欣