2018年学院暑期社会实践活动方案范文

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1、最新2018年学院暑期社会实践活动方案范文一、活动主题溯初心，奋发践行新思想；铭使命，青春筑梦新时代二、参与对象XX大学工商学院在校青年学生、青年教师三、活动时间2018年6月J0月四、活动形式通过集中组队和个人返乡实践等多种形式开展理论普及宣讲、精准扶贫服务、文化艺术服务、美丽中国实践、创新创业实践、国情社情观察、科技支农服务、社会调查研究、学习参观考察、生产劳动实践、社会社区服务、教育关爱服务、勤工俭学实践、岗位挂职锻炼、就业实习实训、国际交流观察、校友寻访交流等多种形式的暑期社会实践活动。1.理论普及

2、宣讲。鼓励学生通过组织一次理论宣讲、讲好一个中国故事、记录一段实践微影片、形成一份实践报告的形式开展理论政策宣讲类社会实践活动。主要支持学生在暑假期间在家乡或驻地通过走访群众，走进基层，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，围绕党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，结合改革开放40周年、马克思诞辰200周年等重要时事事件，宣传党和国家的重大战略部署，培育和践行社会主义核心价值观，并深刻感悟马克思主义改变中国、发展中国的伟大力量。2.精准扶贫服务。开展助力精准脱贫“三下乡”社会实践活动。组建社会实践

3、队伍，鼓励他们深入到我省深度贫困地区的贫困村，落实精准扶贫工作任务,组织开展社会实践团队长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等活动，助力精准脫贫工作大局。3.文化艺术服务。传承和弘扬中华民族传统文化,通过文化调研、景观建设、艺术演出、文化服务等形式，参与乡村振兴，服务美丽乡村精神文明建设，激发广大群众的文化自信；依托各类学生艺术团队，组织学生暑期文艺演岀队，到农村社区巡回演出，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见

4、、贴近基层生活实际的文艺节目。4•美丽中国实践。到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，助力我省生态文明建设。5•创新创业实践。走进创业园、科技园、软件园、高新开发区等，开展多种形式的实习实训、创业实践、调查研究等活动，通过调查、座谈、访谈、参与式观察等方式，拜访有相关创业经验的校友、创新创业典型人物等，亲身感受和体验创新创业的过程。重点开展“挑战杯”、“冀青调研大赛”、“调研XX”、大学生创

5、新创业训练计划项目等科技创新项目和相关竞赛比赛的实证调研、实践训练、实战体验等，倡导学生结合专业特色，发挥学科优势，开展学术交流、科技竞赛、实证研究等活动。6•国情社情观察。深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌、新成就，深入观察和领会“十三五”规划、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,深刻理解党的十八大以来的新时代，我国在习近平新时代中国特色社会主义思想这一中国化马克思主义理论指导下发生的深刻变化。7•教育关爱服务。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的深度贫

6、困县（乡），协助当地教育部门开展教育支援、教育服务，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、心理疏导、梦想实现等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法,分析农村留守儿童面临的问题、困难，探索与落后地区学校结对帮扶的长效机制。五、主要组队形式（一）学院重点团队1、雄安新区专项社会实践团队。围绕京津冀协同发展战略和雄安新区发展战略，组建雄安新区专项社会实践团队，深入雄安新区开展新区经济、政治、社会、文化发展状况的调查研究和社会服务工作，提交

7、专项调查研究报告。2、教育精准扶贫・雨露专项支教服务团。（二）各学部社会实践团队各学部团委要深入宣传、广泛动员、认真指导、精心组织，组建社会实践团队，扎实开展社会实践活动。组队方式分为重点项目团队、一般项目团队。组建团队类型可参考团中央、团省委和xx省教育厅方案，围绕学院转型发展和应用型人才培养工作实际，按照不同类型进行组队。在开展社会实践过程中，可结合“挑战杯”、“互联网+”“创青春”等系列学术科技竞赛项目开展社会实践，也可以结合XX省大学生“调研XX”社会调查活动、以及相关专业特点开展到农村基层、县域城

8、镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、民生话题、扶贫调研等各项社会热点，开展科普知识宣讲、社会调查研究、建言献策等活动。（三）个人自主返乡社会实践以受教育、长才干、作贡献为宗旨，鼓励大学生回到家乡开展社会实践活动，须填写《2018年xx大学工商学院暑期社会实践自主返乡实践登记表》，开学后由各学部团委收齐后统一上交，审核盖章后，放入学生档案。六、工作安排1.学部内招募、组队、审核阶段：（6月25H-6月30日）学