2018年学校党务工作计划与学校党建工作规划汇编

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1、2018年学校党务工作计划与2018年学校党建工作规划汇编2018年学校党务工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照镇党委和教育局党建工作总体部署，结合我校党务工作实际，深入开展创先争优活动，紧紧围绕提高办学质量和管理水平，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校工作科学发展。二、主要工作(一)、干部队伍建设1、实施干部形象工程，努力建造朝气蓬勃、奋发向上的干部队伍和人才队伍。实施干部形象工程，坚持正确的办学方向，以

2、正确的舆论引导人，树立干部良好的风范形象以科学的理论武装人，树立干部的师德形象坚持目标责任制，以扎实的作风带动人，树立干部的师表形象。注重人才培养，突出人才使用，搞好人才储备。为此做到以下几点。(1)进一步加强学习。把深入学习三个代表重要思想、党的十八大精神做为首要任务抓紧抓好，做好党员党性教育活动。(1)开展诚信教育活动。(2)继续强化思想政治建设。高度重视民主集中制原则的贯彻执行，努力提高决策的科学化、民主化水平。(3)大力加强作风建设。1、自觉做到八个坚持八个反对，严格执行师德行风建设五不准原则，自觉做到反腐倡廉，为人师表。2、不断深化干部制度的改革

3、，增强干部队伍的活力。继续推行学校中层干部竞争上岗制度和年度干部考核制度。3、加强对领导干部的监督，建立和完善监督机制，强化过程管理和监督，实现关口前移，明确监督责任，做到防微杜渐。4、强化后备干部队伍建设。建立后备干部档案，加强对后备干部的培训和培养，积极向教育局推荐后备干部人选。5、组织好干部的培训，努力提高干部的整体素质。鼓励领导干部到各级党校、行政管理学院学习深造。有计划地组织中层干部经常性教育和培训活动。通过培训，努力提高学校领导干部的政治理论水平、业务素质和管理工作才能。(一)党员队伍建设1、进一步强化思想政治教育，解决好党员的理想、信念、宗旨

4、等教育问题，认真抓好政治理论、党的基础知识、共产主义理想信念、马克思主义唯物论、无神论等方面的正面灌输教育。突出抓好三个代表重要思想和党的十八大精神的学习教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。2、以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，开展好党员党性教育。要结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党的十八大精神的学习教育活动，紧紧固绕党的建设巩固提高、教育发展普档升级两大总体目标，深入创建五个好（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好）先进基层党组织和争当

5、五带头（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）优秀共产党员。3、充分发挥党员阵地做用，开展丰富多彩的创先争优活动。党员阵地要在健全制度、充实内容、加强利用上下功夫，要体现单位党组织建设的个性和特色。充分发挥党员活动室、党员电教片的作用,紧密结合单位工作实际和党员的思想实际，积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员教育的实效性和针对性。4、进一步增强党组织的凝聚力、吸引力。选树先进典型，形成比、学、赶、帮、超的竞赛热潮。5、建立目标责任制，鉴定目标责任书层层分解党务工作任务，使党务工作目标落实到每个党员。党支部对每个党员提出明

6、确要求和具体任务，支部书记与党员签订目标责任书。定期督查党员目标完成情况，对每项指标进行量化打分，累计计算考核结果，考核结果作为党内外双评的主耍依据。（三）组织发展工作1、严把入口关，有计划地做好发展党员工作。按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的要求，坚持高标准，严要求，成熟一个，发展一个，确保把优秀分子及时吸收到党员队伍中来。推行发展党员公示制，严格发展程序，注重工作规范，确保发展质量。2、加强对入党积极分子的培养，坚持高标准、严要求，加大对入党积极分子培养教育力度，除在入党积极分子中认真开展党的基本路线和基本知识的教育外，重点进行三个代表

7、重要思想、党的十八大精神为主要内容的学习教育，提高其政治素质。要吸收他们参加有关党内活动，增强他们对党的性质、宗旨、任务的认识。3、严格发展程序，保证发展重点，改善党员队伍结构。发展新党员必须经过党员评议、支委会研究、支部党员大会讨论通过。严格实行组织员谈话制度。认真贯彻落实组织部《关于实行发展党员公示、失误追究和民主评议党员等三项制度的意见》，保证发展党员的质量。（四）思想政治工作认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和各级思想政治工作会议精神，加强对思想政治工作领导,建立健全党政工团齐抓共管的政治工作体系，切实发挥法制校长的作用，

8、以政治理论学习为抓手，以形式多样的活动为载体，靠榜样的力量来引导，