2018年学生党支部“一对一”结对帮扶活动方案范本

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1、2018年学生党支部“一对一”结对帮扶活动方案范本为了发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将“纪念中国共产党成立97周年活动”融入到实际中，真正体现“新时代，新担当，新作为”的主题要求，根据校党委的有关要求，结合我系实际，现开展学生党员“一对一”结对帮扶活动活动，制定如下方案：一、指导思想通过“一对一”结对帮扶活动，各位党员同志要深入了解所帮扶学生在学习和生活中的实际困难，使被帮扶学生激发努力学习专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对学习生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。二、帮扶对象1、思想上不积极要求进步的学生。2、

2、因天灾人祸造成家庭重大事故的贫困家庭学生。3、学业上有困难的学生。4、心理健康出现偏差的学生。三、帮扶措施1、思想建设方面。首先要鼓励被帮扶对象认真学习思想道德建设的基本理论和基本观点，掌握其精神实质，从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性，真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是相吻合的，并能真正理解这种人生价值观的价值。这是加强思想道德建设的基础，它对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力，对于确立科学的世界观、人生观、价值观都具有重要的意义。然后，要注重理论联系实际，在比较与鉴别中学习。要加强

3、思想道德建设，不仅要掌握思想道德建设基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际,在比较与鉴别中学习。这对于置身于社会转型期，面临着多重价值体系选择窘境的当代大学生来说，尤为重要。在比较与鉴别中学习，主要是指青年学生要学会运用所学的理论去分析和认识现实社会生活中纷繁复杂的政治、经济、文化、道德等现象，去比较和评价各种社会思潮和价值观念，并在分析与比较中，在评价与鉴别中选择和确立为有中国特色社会主义而奋斗的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。2、学业学风方面。帮扶人员要主动与被帮扶学生联系，了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶对象学习上存在的学习动机或者学习策略方面

4、的具体问题，与帮扶对象共同制定相关措施，指导帮助被帮扶对象掌握学习方法，增强学习的信心，提高学习积极性和学习动机。3、心理引导方面。要帮助他们克服与同学的相处之中的不健康心理,树立自信心，自立自强。要让他们认识到每个人都是平等的，是可以改变的，进而激发他们的进取心。平吋多与被帮扶对象联系，经常找他们谈心，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。4、生活物质方面。帮扶人员要尽个人所能帮助解决困难学生的实际问题，给被帮扶学生在校学习、生活的学习用品支持，或者学习资料资源的共享。使之切实感受到我党的关爱和学校大家庭的温暖

5、。四、结对帮扶要求1、由建筑系全体学生党员（含预备党员）依据本方案，结合实际情况在广大党员中组织开展“一对一”结对帮扶活动，并落实到具体行动上；2、帮扶工作应保持经常性、连续性、稳定性；3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围，每名党员都要真诚地做好帮扶解困工作；4、党员同志要坚持经常与所帮扶的学生开展谈心帮学活动，了解所帮扶对象的学习生活情况以及思想状况，深入做好帮扶对象的思想教育和交心工作。对受帮扶教师、同学要从思想、学习生活等方面进行全方位的帮扶，让他们感受到学校大家庭的温暖。