2018年小学后勤工作计划2与小学学期工作计划汇编

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1、2018年小学后勤工作计划2与2018年小学学期工作计划汇编2018年小学后勤工作计划范文一、指导思想：认真贯彻落实教育局重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观，切实转变后勤服务观念，内强素质，外塑形象，引导全体员工树立社会主义荣辱观，依靠全体员工真抓实干，开拓进取,努力提高后勤服务质量。加强财产管理，提高饮食质量和服务育人的质量。大力开展校园安全宣传教育活动，不断提高师生安全意识。努力改善办学条件，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。二、工作目标：1.后勤人员素质全面提高，服务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。2.开源节流，增收节支，

2、管好水用好电，加强文印管理，切实减少办公费用，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。3.进一步完善购物领物工作，购物有中请，日常用品、易耗品进库出库手续齐全，切切实实建好材料账，按刀分类实行财产审核，杜绝浪费。4.严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。严格执行收费标准，收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。5.逐步落实校园整体规划,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。三、主要措施：1.加强后勤人员政治理论和业务学习，提高后勤人员思想业务素养。牢记服务育人的宗旨，切实做好后勤保障工作。后勤人员分工明确，责任到人，相互协作，团结奋进，在“主动、周到

3、、满意”上见成效，做好服务工作，为教学服务，为师生服务，确保学校各项工作顺利开展。进一步完善后勤人员的岗位职责，不断提高后勤队伍整体素质。2.进一步开源节流，管好水用好电，减少浪费，加强校园文化环境的动态建设，为师生创造一个良好的生活环境和学习环境。3.严肃财经纪律，严格财务管理，确保经费专项使用，保证教育教学的有效投入。完善报帐工作制度，统一管理好财务帐目。加强财务审计工作，自觉接受监督，确保有限资金的使用效益。规范收费行为，确保该收的要收，并做好收费管理工作，实行收费公示，及吋逐项如实进行收费卡登记，接受社会和学生家长的监督，坚决制止乱收费。4.不断改进食堂工作，努力做到使每一个在校

4、用餐师生都满意。5.加强学校安全保卫工作，门卫对非本校人员的来校耍查清，无关人员一律不得进入校园。值班人员要加强值日和晚间的巡查工作，关锁好对外的门和窗，食堂值班人员要关好水、电、气，责任明确，值班到位。1.进一步加强学校财产管理，做到购物、维修向校长室申请，总务处及时登记，财物归还有记载，使用有记录，定期检查对照与班、室负责人签订的财产使用与保管责任状，切实做好财物的保管与使用工作。四、主要工作安排：二月份主要工作安排：1.开学工作准备，校园环境清理2.分发调剂各类用书、课桌等班级用品3.开学收费工作和校舍安全检查4.召开后勤工作人员会议，明确各岗位职责5.统计中午在校用膳人数，正常食

5、堂工作6.做好中午不在校用膳学生的安全教育工作。7.对校园内厕所进行清理。三月份主要工作安排：1.安全工作检查2.对取暖设施进行检查。3.对学生上学放学路上安全教育。4.停炉收检工作。四月份主耍工作安排：1.学校绿化管理1.对区运动会做好后勤服务工作。3•配合施工单位完成施工任务，保质保量，做到安全笫一。4•做好各室搬家工作。五月份主要工作安排：1.做好“五一”节、端午节假日值班工作2.教室门窗、课桌等检查维修。3.校趣味运动会准备工作。4.安全检查工作。六月份主要工作安排：1.做好庆祝“六一”相关后勤工作2.服务性收费项目结算3.安全工作检查4.食堂结算5.检查各班、各室财产保管使用情

6、况。七、八月份主要工作安排：1•暑假值班2.下学期备品采购工作。2018年小学学期工作计划木学期，我们在“尊重生命，和谐发展”的办学理念基础上，继续坚持“播种好习惯，微笑迎未来”的教育诉求，以实施“一二三四”办学工程为重点，与我们的老师、学生、家长一道，实现“八个发展”，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。一、科学管理，和谐发展关键词：服务、民主1、组建核心团队，提高工作效能根据市局的安排，依据学校发展的需要，调整学校中层上以领导和领导分工，加强团队建设，立足于服务，提高领导团队的执行能力。加强中层以上领导的业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平，深入课堂，提高学习效率。本学

7、习中层以上领导每人听30节随堂课，执教一节有效教学研究课，可进行一次有效教学专题讲座，写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每…位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通，形成同心圆，切实提高各部分的执行力。2、完善管理制度，实现精细化管理民主、科学是一所学校成熟的标志，民主产生智慧，科学创造质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没