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时间:2019-09-09
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1、2017-2018学年上学期政教处工作计划孙文斌一、抓好队伍建设,强化德育意识 1.通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论,进一步明确新形势下德育的内涵,不断探索德育的科学规律,提高班主任教育管理水平。 2.定期召开全体班主任工作例会,对班级管理中出现的问题及时解决,听取反馈,布署工作;组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等,推行经验,不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇,努力引导班主任由经验型向理论型转变,管理型向研究型转变。 3.做好新老班主任的结对帮扶工作,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,指导和帮助班主任开好主
2、题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。 二、创新德育载体,完善德育机制 本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上,积极探索德育新形式,进一步优化德育工作,努力开创德育工作新局面。 1.组织办主任学习xx中学班主任绩效考核细则和xx中学文明班级评比细则和常规检查办法,力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。 2.组织学生学习《中小学生守则》《学生一日常规》《学生文明礼仪规范》、《一日常规管理评比细则》等,强化学生行为习惯养成教育,营造优良学风、班风、校风,使学生言行举止更加文明,心理品质更加健康,努
3、力形成学校德育工作新局面。 3.进一步完善家长学校,建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。 三、以思想道德建设为主线,扎实提高学生的思想道德素质 (一)抓常规德育教育,促进学生良好习惯的养成。 1.抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。 2.开学之初,各班要组织学生认真学习贯彻“五比竞赛”和学生常规检查评比制度,并做到及
4、时检查反馈。初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力,为日后优良班风的形成奠定基础。 2.在校长室的统一指导下,政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理,切实抓好各项制度、细则的落实,促进良好班风、校风的形成。 (二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育。 1.利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育,理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。 2.坚持
5、每月一个教育主题,每个年级都有教育重点,扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动初一年级以“文明习惯和学习习惯”养成教育为全年工作重点;初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为全年工作重点;初三年级以“展示自我,超越自我”为全年工作重点。 (三)本学期全校性主题教育活动。 1.开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动 2.抓实感恩责任教育活动。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口,帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式:①写感谢父母、感谢社会的真情信;②给老师写感恩信;③讲“感恩父母(老师)、感恩社会”的故事;④实践感恩行动;⑤创办以“感
6、恩”为主题的黑板报或手抄报;⑥召开以“感恩”为主题的班会。 3.举办以弘扬民族精神,展现我校学生风貌为宗旨的主题活动; 4.举行以“展示自我,超越自我”主题活动。 月度主要工作安排 9月份 1.制订本学期《政教处工作计划》《国旗下讲话计划》《班级主题班会计划》。 2.开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动。 3.月度黑板报评比。 4.各班制定班务工作计划。 5.组织初一新生为期一周的入学常规教育活动。 6.在全校组织开展安全教育活动。 7.完善启动一日常规检查评比工作。 8.学习《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》。 10月份 1.结合“国庆
7、”,开展爱国主义系列教育活动。 2.月度黑板报评比。 3.班级常规检查汇总反馈。 11月份 1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座。 2.月度黑板报评比。 3.组织开展“告别零食,珍爱健康”教育活动。 4.期中班主任工作检查。 5.班级常规检查汇总反馈。 12月份 1.月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。 2.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。 3.班主任工作经验交流会。 4.班级常规检查汇总反馈。 元月份 1.月度黑板报评比。 2.班级常规检查汇总反馈。
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