“我心目中的好老师”优秀征文：微笑

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1、“我心目中的好老师”优秀征文:一中确实不同于其他的普通学校。一来到我们廳的班级，就觉得同学们之间有一种说不出的自然豳h同学和老师都可以成为足球场上的对手。一中的老师们的确很perfet,讲台上的严密思维，球场上的活跃身影是很令同学们佩服的。刚上高一，认识了许多新同学，上听到了许多感趣的新内容。上午最后一节是化学。一个显然成年但穿着很阳的老师，夹着书琲义走上讲台，向我们作起了自我介绍“我是你们的化学老师宋后面有同学在偷偷发笑,前面有几名同学在窃窃稔因为她的声音有些尖锐，也着实让我们吓了一跳鳖她给我们讲化学常

2、识，化学史，给我们讲了中国在国际学歸地位，我国在化学方面的成就……她的讲述非常吸引人，又非常有趣：“谁也不许说得朱个电子是辕I个电子，要不然的话，我就找你借钱，借2块全班一阵哄笑。上她的总是觉得津津有味的。初中时我的化学成绩是很好，但上了宋老师的，我对化学的兴趣油然而生,渐进入状态了。也许在以前没有养成严格的好习惯，我的化学作业刚开学时天天都不改错，这自然免不了受她的“狂轰滥炸”；有时，即使我的作业全对，也会因为前一次的作业没有改错而被她“揪”上讲台。“昨天的作业怎么又没改错，改了给我看！”“这个双线桥标

3、错了，看看别人的！”她很严格，但总是非常温和而耐心地给我讲解着习题，没有一点烦躁的感觉。我的化学作业本上，凡是有错误或是有疏漏的地方，她都用红笔给我一一改正，连论述题中的语法错误都会改过来。有一次晚自习她把我叫到讲台前，指出我前一天作业的错误：“这里并不能由这一步直接得下一步，必须严谨！化学是十分严谨的科学，不能有半点马虎！”我赶忙重新改了给她看，她看后微笑着点点头。她的脸上经常挂着微笑，听着她的，让我们在不知不觉中消除了对化学或多或少的恐惧感。她给我们的印象是一个总是堆着微笑的老师，抱着本和讲义，身材不

4、高，却显得十分精神。开学时间不长，同学们普遍地对她有了好感。不管在校内校外，或是手头有什么事情，她对同学们的问好总是报以微笑，仿佛是一种无言的约定。或许她的微笑也是我喜欢她的原因之一吧，反正我发现自己对化学这门的兴趣愈发浓厚起来。然而，使我真正认识她，是在一个下午的堂上。那天下午的化学，宋老师像往常一样，带着实验器樹进教室，容器里盛着氯气和氢氧化钠，都是非常危险的物品。宋老师一边在讲台上讲着，一边胡做范“……然后将氯气注入氢氧化钠……”同学们都凑到讲台前，观察着实验现象。饗，宋老师说道?你们先看着，注意安

5、全，我去洗个手。”等所有同学都回到座位上，宋老师还在不停地轻轻摸着刚洗龍手，微笑着说?下面开始讲实验现象…•下后，我拿着化学书向她请教一个问题。等她讲完我问她刚才，您怎么要去洗手？”哦，今天带的是80%的氢氧化钠溶液,刚才不小心潮手上了；不过还好，处理得还算勺”我不禁心惊，谁都知道氢氧化钠溶液是有腐蚀性的强碱，更不現80%这样恐怖的浓度了!“那您干吗配这么高的浓度？”“这样，实验现象更为明显，后面的同学畴楚呀！”我心中顿时涌起一股暖流“还有别的事吗？”•…没了。“以后有问题还是要及时问，啊？”她的脸又耀的

6、招牌笑容。看着她离去的背影，觉得是那样高犬有一次做完操，我和几个同学看到她抱着书走在操场上。"宋老师好！”我们争相向她打招呼，她回以微笑，又说：彷口油啊，同学们，马上要月考了哦！”我们也都笑着，回应着。宋老师望着我：“我认为你的成绩还可以再好一些的，对吧？”“我一定会努力的！”我们拥着她，一路说着笑着进了教室元旦晚会那天，我们把她请到班里，再三请她唱歌。她开始有些不肯，后来还是唱了，唱的是《遗失的美好》'我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好。不心当泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉”歌词有些伤感，但她

7、始终是在笑着唱，仿佛一尊微笑女神。我站在旁边听着她唱,看着她的笑容，想着平日里亲密融洽的师生关系，想着富生气与活力的化学堂，想着她的温和与耐心音乐结束了，宋老师唱完了。霎时间，全班魁H的掌声，同学们欢呼着涌向她，这掌声和欢呼葡我fi酌敬重，感恩，还有热爱。机灵的同学不知从哪里蛮讎,献上前去。我手上没有花，怎么办？我看到了气球，连师了一个，跑过去塞在宋老师的手里。我一直在想，终有一天，我们会离开一中，离开朝極处的老师和同学，但即便相隔天涯，我们的心始终是相通的,我们和宋老师之间的情感也远非“天长地久”所能包

8、容。我不会忘了您，我的好老师！