[实践]海口希来学园成功案例

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1、海口希来学园成功案例学生：刘元杨在读学校：国科园年级科目：高二数学任课老师：陈老师辅导前情况：数学解答方法单一，思维不活跃，基础知识不牢固。辅导方案：激发学生学习兴趣，加强师生互动，辅导后情况：通过-个暑假的强化，数学成绩在校统考中班级排名从36名上升到19名,进步非常明显。copyright希來学园学生：陈宇红在读学校：九中年级科目：初二数学任课老师：罗老师辅导前情况：一般考试在70多分，思维逻辑能力一•般，知识面窄。辅导方案：激发学牛学习兴趣，加强师牛互动辅导后情况：数学成绩在提升到班级前儿名，进步明显希來学园少儿英语培训学生：李宇龙在读学校：环岛小学年级科冃：六年级数

2、学任课老师：陈老师辅导前情况：一般在80分左右辅导方案：激发学生学习兴趣，加强师生互动辅导后情况：在希来学习奥数后，养成了善于动脑的好习惯，自信心增加，分析和解决问题的能力人人提i«*j。copyright希來学园学生：陈琪在读学校：双岛年级科目：初三英语任课老师：张老师辅导前情况：英语词汇量不多，语法概念不强，阅读能力很差。辅导方案：激发学生学习兴趣，加强师生互动辅导后情况：词汇量明显增多，语法运用能力和阅读能力显著提升，同时增强了口信心。copyright希来学园学生：王辰瑞在读学校：海中年级科目：高三英语任课老师：张老师辅导前情况:基础一般辅导方案：激发学生学习兴趣，

3、加强师牛互动辅导示情况：该生长期在希来学习新概念英语，几年来，培养了他浓厚的学习兴趣和习惯,奠定了他坚实的语言基础，发音纯正，成绩优界希來学园一•对一教育学生：林东在读学校：海南侨中年级科目：高一物理任课老师：李老师辅导前情况：该生性格好动，静不下心，分析问题的能力较差辅导方案：激发学生学习兴趣，加强师牛互动，出题对答辅导后情况：老师为他量身制订了学习方案，先从习惯入手，培养学习兴趣，发现一个问题,解决一个问题，四个月后，成绩稳步捉升，名列前茅。copyright希來学园学生：郑拓鑫在读学校：国科园年级科目：高三物理任课老师：陈老师辅导询情况：成绩一般，月考成绩不理想辅导方

4、案：根据学生情况进行针对性辅导，专题讲解与答疑相结合，培养其做题习惯与应试技巧辅导后情况：长期在希來学园学习物理，养成很好的学习习惯，在进行3个月的辅导后，物理刀考成绩提高21分。学生：文可欣在读学校：双岛年级科冃：高一语文任课老师：杨老师辅导前情况：基础知识掌握较好，但未能将知识点很好地衔接，解决综介问题有待提高辅导方案：课程以专题复习为主，课堂上安排一定时间给予学生口由提问，课堂练习期间对学生进行个别辅导。辅导后情况：经过长期在希来学园补习，成绩稳定在110分以上。希来学园一对一教冇学生：陆杨在读学校：国科园年级科目：高二生物任课老师：马老师辅导前情况:基础不牢,存在多

5、种知识点掌握不到位。辅导方案：针对其情况，重点加强不足的知识点，强化训练基础知识点。辅导示情况：现在成绩接近80多分，基础题丢分少，懂得抓住关键问题去解决。学生：熊多魁在读学校：国兴屮学年级科目：高一物理任课老师：周老师辅导前情况：基础知识一般，没有系统整理，学习习惯不是很好，难题不太会做辅导方案:纠正学习习惯，鼓励做难题的信心，知识综合训练，分块复习知识点辅导后悄况：成绩基本稳定在前十名。希來学园一对一教育学生：李贤平在读学校：琼山中学年级科目：髙二地理任课老师：邓老师辅导询情况：基础知识一般，学习不自觉，学习习惯不是很好。辅导方案：纠正学习习惯，记模块，找规律。知识综合

6、训练。辅导后情况：做题准确率提高了很多，基本稳定在75分以上。内容来自希来学园学生：金昊在读学校：农垦中学年级科目：初三英语任课老师：梁老师辅导前情况：入学成绩54分，单词、语法记不住，学习习惯不是很好。辅导方案：纠正学习习惯，从基础入手，分块复习知识点，单词、语法各个击破。辅导后情况：英语成绩提高到92分。希来学园少儿英语培训学生：陈佳玮在读学校：侨中年级科冃：高三历史任课老师：杨老师辅导前情况：基础知识一般，没有学习习惯，不主动学习。辅导方案：纠正学习习惯，激发学生学习兴趣，加强师生互动。辅导示情况：端正了学习态度，并能做到持之以恒，成绩进步明显。内容來H希來学园学生：

7、李莉在读学校：双岛年级科目：髙三化学任课老师：杨老师辅导前情况：没有系统整理，学习习惯不是很好，难题不太会做辅导方案：纠正学习习惯，鼓励做难题的信心，知识综合训练，分块复习知识点。辅导后情况：数学成绩从30多分上升到70多分。