2018年春学期学校主要工作计划和2018年春学期小二班班务计划汇编

《2018年春学期学校主要工作计划和2018年春学期小二班班务计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018年春学期学校主要工作计划细分为五方面的内容：一、注重实效，抓实徳育工作1.切实加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作，实施动态管理。在要求每位班主任工作计划的落实基础上，同时建立和完善对班主任工作的考评奖励制度。加强班级文化建设,鼓励班级常规管理有特色、有个性，鼓励中小队活动开展的多样性和特色化。开展优秀班集体创建及优秀学生等评比活动，力求评比有针对性、实效性。2•“育人为本.徳育为先二德育工作计划中严格要求落实全员德育.全程德育、全心德育耍求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师牢固树立教书育人、“育人^为先的观念，将优良的师德体现在

2、“育人"上。坚持在学校工作的各个方面渗透德育，加强对家庭教育的指导。3.以贯彻新《规范》为重点，进一步开展文明礼貌及行为规范教育，深入开展礼仪教育,形成良好校风、学风。4.弘扬孝心教育的文化内涵，进一步强化校本课程的开发、利用。5•加强校园文化建设，创建和谐校园，营造良好的育人氛围。认真组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，努力提高校园文化建设档次。6.积极开展环境保护教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等专题教育活动。切实加强心理健康教育。二、强化措施，提高教学质量7•深入推进素质教育，科学抓质量。以科学.全面的教育质量观为基础，积极探索，构建科

3、学有效、能够充分体现并达到素质教育要求的质量提升机制，严格执行课程计划，开全课程，开足课吋，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全血发展，促进教育教学质量全面提高。8.找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从新生进校的第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。9.加强学科特色建设，重视过程管理，提高全校教师整体教学水平。以常态课研究为重点,以教研活动为载体，加强学科组建设，形成学科优势。认真落实教学常规，重视抓好集体备课，课堂教学、作业布置批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学各坏节的管

4、理10.强化教育细节，追求有效教学。深入开展有效课堂的教学研讨活动，强化调研，积极迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。8.搭建舞台，分层展示。积极争取各种机会在各级教学展示活动中亮相，积极抓住机会,选派优秀教师参加各科课堂教学研讨活动执教任务。继续开展“新教育、新课程、新课堂'‘教学专题活动，有重点地対有效教学、人文课堂等热点进行专题研究，使新课程实验向纵深发展。9.重视素养积淀，进一步规范阅览室建设，引导学生主动阅读，拓展学生视野，放牧学生心灵。10.抓活动管理，促学生素质提高。注重特长艺术活动，重视社团活动，合理培养兴趣.能力，提高实效。继续

5、抓好课余项冃训练，做到计划、内容、时间、人员落实，重实放,期终有成果展示。三、创新机制，规范学校管理促进内涵发展11.强化管理意识，创新管理模式。规范办学行为，实施人文化、精细化管理。在精细上下功夫，执行上求落实。LU2018年春学期小二班班务计划随着春天的临近，我们满心欢喜地再一次迎接孩子们的到來，开始我们新学期的幼儿园牛活。本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要叩勺精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导o在H常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。通过纲要，在这学期里

6、我们继续努力让自己成为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，吋吋加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。我班现有幼儿32名，其屮男生19名，女生13名。这学期木班出去了4名幼儿新进了5名幼儿所以比上学期多了一名幼儿。新生男孩子分别是陈康康、赵轩睿、杨宸毅、郑东博，女孩子是吕思颖。经过上学期的了解，大多数幼儿由于平时都是爷爷奶奶带，老人对孩子又比较溺爱，所以就出现了孩子缺乏独立性、情绪脾气波动较大等一系列问题。

7、上学期大多数幼儿因入园时对环境不能适应有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂，这学期这些问题都有所改善，至于哭闹的情况只有出现在几个新生身上，经过两天相处下来，现在新生哭闹的现象也己经消失。现将班级计划制定如下：一、班级情况1、整体情况分析经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规、行为礼貌、卫生习惯等方面己初步建立，但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。因此培养口理能力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养H标。本

8、学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活