[课程]初中科学七年级上第一章科学入门知识点概括

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1、第一章科学入门一、科学在我们身边科学是一门研究各种白然现象，并寻找相应答案的学科。观察、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术对我们的朱活既带來了正面的影响，也带來了负面的彩响。二、实验和观察观察和实验是学习科学的基础，实验乂是进行科学研究最重耍的坏节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。试管：是少量试剂的反应容器，液体不能超过试管的2/3.可以加热，川途十分广泛。试管加热时要用试管夹(长柄向内，短柄向外，手握长柄)。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹从试管底部往上套，夹在距离试管口

2、1/3处。加热时试管要倾斜45度，切不可将试管口朝向自己。并先均匀预热，再在液体集小部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。停表：用來测量时间，主要是测定时间间隔。犬平和祛码：配套使用，测量物体的质量。电流表：测定电流的大小。电压表：测定电压的人小。显微镜：川来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主耍热源。使丿IJ时用它的外焰加热。烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。不能用于直接加热。表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。药匙：用來取用少量固休。玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移

3、固体药品。三、长度和体积的测量所谓测量是指将一个待测的量和一•个公认的标准量进行比较的过程。1、长度的测量。国际公认的长度主单位是米，单位符号是m1千米(km)=1000米(m)1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)=10”微米(m)二10"纳米(nm)测量长度使川的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点。(1)了解刻度尺的构造。观察：零刻度线345cm最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度鲤位，即为最小刻度值。虽程：所能测虽的最大范围。（2）使用刻度尺时要做到：*放

4、正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体（垂直于被测物体）。思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么？零刻度线磨损了怎么办？*看正确：眼晴的视线要与尺而垂直。思考：视线偏左和偏右时，读数会怎样？*读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位,即估计值。数值后面注明所用的单位.*记正确：记录的数值=准确值+估计值+单位（思考解析：读数偏人，找一清晰的刻度线作为零刻度线，如图所示，但读数时要注意；视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）（3）长度的特殊测量法。*积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方

5、法来间接地测屋。如：测量一张纸的厚度、一•枚邮票的质量、细铁丝的直径等。*滚轮法：测较长曲线的长度吋，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端吋，记下轮子滚动的圈数。长度二周长X圈数。如：测量操场的周长。*化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没冇弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺屋出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测屋地图上两点间的距离。*组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。2、体积的测量。体积是指物体占有的空间大小。固体体积常用的单位是

6、立方米（代），述有较小的体积单位，如立方分米（dm3）,立方厘米（cm3）,立方毫米（mm3）等。液体体积常用的单位有升（L）和毫升51）。它们之间的换算关系是：1立方米=10’立方分米=1（）6立方厘米=1（）9立方毫米1升=1立方分米=1000毫升=1000立方厘米我们有时述会听到“cc”，lcc=lcm3对于一些规则物体体积的测量，如立方体、长方体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以肓接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用量筒或呆杯肓接测呆。在使用量筒和量杯时应注意:1）放平稳：把量筒和量杯放在水平桌面上。2）观察量程

7、和最小刻度值。3）读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。对于不规则物体体积的测量，如小石块，则町利用量筒和量杯间接测量。3、面积的测量。规则物体的而积测量与规则物体体积的测量一样，是建立在长度测量的基础上。不规则物体的面积测量有割补法、方格法等。方格法测量不规则物体的面积：1）测出每一方格的长利宽，并利用长和宽求出每一方格的而积。2）数出不规则物体所占的方格数：占半格以上的算1格，不到半格的舍去。3）而积=每一方格的面积X总的方格数。四、温度的测量物体的冷热程度用温度来表示。温度的

8、常用单位是摄氏度，单位符号是°C。人为规定冰水混合物的温度为0°C,—个标准人气压下沸水的温度为100°C。在0°C和100°C之间分成100小格，则每一小格为1°C。通常我们认为冷的物体温度