“社会评价”观测点综述

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1、“社会评价”观测点综述学院始终坚持教书育人、服务育人、管理育人和生产育人的教育思想和理念,注重学生的日常养成教育,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展各种丰富多彩的第二课堂活动、特色主题活动、诚信教育活动和法制教育活动等,稳步推进校园文化建设,形成良好的校园文明氛围。1、具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养为了加强对学生的爱国主义、集体主义、社会公德意识和法制意识教育,成立业余党校,每学期都对入党积极分子培训,积极发展学生党员。开展推优活动等,提高学生思想道德素质和水平。举办系列人文素质讲座,进行多

2、种形式的专业技能大赛、综合素质展示大赛,全面提高学生的专业技能索质和综合索质。每年都有针对性地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的思想道德和职业道德教育及实践活动。大多数学生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养。“成才先成人”,讲课之前,每门课程都有详细的育人计划。引导学生树立正确的人半观、价值观,自觉遵守法纪和学院各项规章制度。通过业余党校、业余团校、学生干部培训班,充分发挥班主任和辅导员的导向和学生骨干的表率作用,学生的思想觉悟不断捉高,思想上积极要求进步。几年年来,入党学生数近百人,学生没有任何违

3、法现象发生。2、人文素质高依据本专业的特点,通过校园文化建设、计算机专业文化建设、选修课、专题讲座、知识竞赛等形式,对学生进行人文素质教育。计算机专业开设了计算机普及知识宣讲以及计算机维护小分队等,为学生提供了更多的可供学习了解计算机知识的途径。另外,学院设有心理咨询室,成立了一支心理咨询专家、专职教师、辅导员参与的心理健康咨询队伍,有效地开展了多种形式的心理健康教育及咨询活动,取得了良好效果。3、业务素质强计算机专业每年坚持社会需求调研、毕业化跟踪调查和新化素质调研的活动。从毕业生跟踪调查来看,用人单位对

4、讣算机专业的毕业生政治表现、业务能力、仓U新能力、适应能力、综合素质等各方而评价满意程度高,总体满意率遊8%以上具体评价是:具有强烈的责任感和事业心,能够很快转换角色,适应工作岗位的要求,能够将在学院学习的知识应用到实际工作当中;具有较强的实践动手能力、行业竞争能力、自主学习能力和积极创新能力;广大毕业生具有良好的发展潜力,表现出良好的发展趋势。同时通过调研,不断调整专业培养目标和专业课程结构,优化人才培养模式,不断提高人才培养质量,为水利行业和企业培养了“下得去、用得上、留得住、能干事”的高技能4、毕业生

5、具有良好的社会声誉根据对近三届毕业生的抽样调查,目前计算机专业的学生就业单位稳定,就业质量良好,薪资高待遇好,有的已成为计算机软件方面骨干力量,有的走上了不同层次的领导岗位,成为优秀的管理者和企业家。短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过儿年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有卷土重来之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万,印度达到90万,而我国从

6、事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,我国计算机软件人才短缺,这将严重束缚我国IT行业的发展,特别是直接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于我国经济社会发展的不平衡,导致我国东部与西部Z间,城乡Z间出现很大的差距,特别是我国经济发展比较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着我国经济的不断发展,社会在一定吋间内对计算机专业人才的需求仍将很大。随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。有关资料显示,截止2003年,我国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设

7、有“计算机科学与技术”专业,是全国专业点数之首;2003年,计算机专业在校学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术和关专业的在校生达到63万人。也就是说,计算机专业的学生已经占领社会的众多工作岗位,计算机专业的大学学生具有积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

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