企业安全文化建设的基本途径(桂胜军)

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1、企业安全文化建设的基本途径姓名：桂胜军单位：河南航天建筑工程公司地址：郑州l'

2、j红专路77号企业文化建设企业生存、竞争、发展的灵魂，根据其内在规律，在生产经营活动中持续不断形成的理论、观念以及行为等总和而形成的一种科学。企业安全文化是企业文化重耍组成部分，是人们从事安全生产活动所创造的安全价值观，安全行为准则与安全物质形态的总和，是保护人的身心健康，尊重人的生命，实现人的价值的文化。我们建筑施工企业作为三大高危行业，安全管理犹为重要，假如在正常的施工管理活动屮保证不了安全，就会直接影响工期、进度，更重要的是危及职工的生命安全，就更谈不上经济效益，进而在市场激烈竞争的今天就更无立

3、足之地，就不可能生存下去。因此，坚持“以人为本”，从人的需求发展，把关心职工的生命及健康放在首位，作为安全文化建设基本出发点，使我们企业职工的行为方式，在安全范畴内能达到高度统一，这才是企业安全文化建设的基本途径。企业安全文化的建设是一项长期持续的系统工程，必须要从企业基层入手，以总结安全文化建设和发展为基础，引导和启发广大职工从生命价值中体会安全文化建设的重要性，避免居高临下式空洞说教，采用职工喜闻乐见的形式，深入到职工中去，以亲和力感召广大职工，不断创建企业安全文化氛围，使人们受到教育，得到启迪。这就要求我们根据时代发展的要求，职工思想观念动态把握，考虑和企业文化相协调，而提

4、出明确的安全理念。创建良好的企业安全文化氛围，是需要完善的制度管理与亲和的有效引导相结合。它主要包括以下内容：一是牢固树立“以人为本，安全第一”的安全价值观，使职工从“要我安全”向“我要安全”的思维模式转换。二是倡导安全工作中严谨务实的工作态度，反对管理上形式主义。三是重点突出“抓三违”，用“抓三违”来体现安全生产细节管理和现场管理，改变现场作业人员的“低标准，坏习惯”,培养人人遵章守纪，人人反违章的良好氛围。四是通过“关爱生命，关注安全”的意识，做好对施工现场各项安全防护措施的维护、检查工作，保证对事故隐患的早发现、早消除，坚持预防为主。五是借助标准化、程序化的安全体系，完善安

5、全管理的激励机制，加大安全技术培训力度，实施安全工作科学管理，树立正确安全生产观，构建保证各项制度落实的平台。我们可以通过以下途径建立企业安全文化建设：首先，耍统一思想提高认识。要建立全面系统的企业安全文化建设，企业管理者首先要根据企业自身特点提出安全文化建立的意向，明确安全文化建设的冃的，通过管理者口身的言传身教来影响每一名职工，通过严格的奖惩实施，不断强化职工安全理念，才能有效地加快企业安全文化建设。对安全生产规律认识是安全文化建设的前提。现代安全理论认为，生产事故虽有其突发、偶然性，除不可抗拒的自然灾害外，其余的事故、隐患通过我们的努力可以预防、预测。因此,管理者切忌空喊口

6、号，对于安全工作说起来重要，忙起来不要，事故频发时安全就是一切，安全稳定时就忘乎所以。管理者不仅要旗帜鲜明表达提侣什么，反对什么，并利用有利条件和媒体宣传企业安全方针、思想，使安全管理理念根植于职工的脑海中。第二，强化培训教育学习，提升整体安全管理能力。良好的企业安全文化必须多种形式，持之以恒。首要条件是积极组织职工对本行业法律法规的学习贯彻，特别是对近年来颁布了《安全生产法》、建设工程安全管理条例》等相关安全法律法规知识学习。其次是安全技术培训教育，利用“安全生产月”和开展安全专项治理等活动契机，积极开展专项安全教育培训，主要内容为行业的相关安全技术操作规程，提高职工对规程的理

7、论理解能力，采取组织安全生产技术过硬、专职安全管理人员深入现场对职工进行现场指导纠正，提升职工安全作业能力。三是通过播放和解析事故案例，分析事故原因，查找事故根源，以详实的事实给职工以震撼，使其吸取教训，强化安全意识。四是建立机制，杜绝和减少“三违”现象，鼓励职工发现、报告安全工作中存在的隐患，帮助职工树立主人翁意识和安全责任感。第三，加强信息沟通，感化职T。职工的安全，不仅是企业的头等大事,更是职工家庭的首要之事。我们要运用多途径、多手段打好“亲情牌”，解决职工后顾之忧。rti于企业内大部分员工长期在生产一线工作，而没有更多的时间顾及家庭、照顾父母和孩子。为解决员工的后顾Z忧，

8、企业经常应组织工会组织，开展“帮贫济困”活动，体现对员工的关怀。另外企业还应注重采用柔性、迂回式方法与职工家属真情沟通，利用通讯平台，以打电话、发短信的形式，给安全工作提个醒，叮嘱亲人一定要“高高兴兴去，平平安安回”o职工每周要对着全家福读家人殷切寄语，从内心明白安全是家人的期盼。充分发挥职工家庭对安全工作的强助力，抓住职工内心情感，挖掘内在潜动力，激发他们强烈的安全意识与行为。四、坚强教育培训，共建和谐企业。安全文化建设目的是通过人的自觉行为，减少以至消除“三违”现象，达到控制