全国政法干警招录培养体制改革试点专业

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1、全国政法干警招录培养体制改革试点专业监狱管理专业(两年制专科)指导性培养方案一、培养目标本专业培养具有大专文化程度,忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律,具备监狱人民警察良好的职业素养,掌握监狱管理基础知识和应用技能,能够胜任监狱现场管理一线工作岗位,身心健康、素质全面的警务类专门人才。二、培养要求(一)掌握中国特色社会主义理论,牢固树立社会主义法治理念,坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法与法律至上,具有忠诚、奉献、爱岗、敬业、公正、文明的职业精神。(二)比较系统地掌握从事监狱现场管理所必需的基础知识;掌握监狱现场管理的&业知识以及与监狱现场管理的相关知识。

2、(三)应当具备良好的语言表达能力、计算机信息搜集和处理能力及必要的写作能力;从事监狱劳动、学习、生活现场管理工作所需的口常管理能力和监狱突发事件现场处置能力;初步具备刑罚执行所需的教冇矫治、劳动组织、文书制作、心理咨询等相关能力;熟练掌握队列指挥、擒拿格斗、警用枪械等技能。三、招生对象与学制(一)招生对象具有高中及以上文化程度的退役士兵或普通高校毕业生。(二)学制两年四、课程设置与学时本专业课程包括公共学习领域、专业学习领域和拓展学习领域。各学习领域的课程设置与学时为:(-)公共学习领域课程(计256学时)1、中国特色社会主义理论(48学时,含社会主义法治理念

3、18学时)2、法律基础与宪法(48学时)3、口才训练(32学时)彳、应用写作(彳8学时)5、大学生计算机基础(48学时)6、形势与政策(32学时)(二)专业学习领域课程(计624学时)1、监狱人民警察概论(64学吋)2、刑事法律(64学时)3、监狱学基础理论(48学时)4、狱政管理(48学时)5、罪犯教育(48学时)6、罪犯劳动组织与管理(48学时)7、罪犯心理及矫治(48学时)8、分监区工作实务(48学时)9、监狱文书制作(32学时)10、警察防卫与控制技术(64学时)11、警戒具与武器使用(48学时)12、监狱安全防范(64学时)(三)拓展学习领域课程(至

4、少选修180学时)1、犯罪学(30学时)2、教育学(30学时)3、社会学(30学时)4、伦理学(30学时)5、中国监狱史(30学时)6、外国监狱概论(30学吋)7、司法精神病学(30学时)8、民族与宗教(30学时)9、监狱法律法规(30学时)10、犯罪心理学(30学时)11、书法(30学吋)12、警务英语(30学时)13、警务口才实训(30学时)14、文化艺术类课程1门15、其它选修课程五、教学进程(一)第一学期教学进程(396学时)1、理论课程教学(176学吋):形势与政策(16学吋)、中国特色社会主义理论(48学时、监狱人民警察概论(64制)、法律基础与宪

5、法(48学时)。2、理论兼实践课程教学(96学时):应用写作(彳8学时)、大学生计算机基础08学时。3、技能课程教学(64学时):警察防卫与控制技术(64学时)。4、独立实践环节教学(60学时):警事训练1周(30学时),监狱认知见习1周(30学时)。(二)第二学期教学进程(412学时)1、理论课程教学(128学时):形势与政策(16学时)、刑事法律(64学时)、监狱学基础理论(48学时)。2、理论兼实践课程教学(176学时):口才训练(32)、狱政管理(48学时)、罪犯教育(48学时)、罪犯劳动组织■管理(48潇、j)。3、技能课程教学(48学时):警戒具与

6、武器使用(48学时)4、独立实践环节教学(60学时):课程实习两周(60学时)(三)第三学期教学进程(312学时)1、理论兼实践课程教学(160学时):分监区工作实务(48学时)、监狱安全防范(64学时)、罪犯心理及矫治(18W)。2、技能课程教学(32学时):监狱文书制作(32学时)。3、独立实践环节教学(120学时):综合实训两周(60学吋)、专业技能专项训练与考核两周(60学时)。(四)第四学期实践教学(27周,810学时)1、顶岗实习6个月(26周,780学时)2、毕业设计(调杏报告)答辩与毕业(岗前)教育1周(30学时)。六、教学学时分配每学期20周

7、,其中授课教学18周,考核1周。教学总学时1930,其中理论教学学时736,约占总学时38%;实践教学学时1194,约占总学时62%。七、毕业要求所学课程均需经严格考核。考核分为考试和考查两种。考试科目采用百分制记分;考杏科目采用优、良、中、及格和不及格五级记分制。学员修完规定课程(含实习和毕业调查报告等实践环节)考核合格、操行评定合格者,准予毕业。对不符合毕业条件的学员按国家和学院有关规定处理。八、专业核心课程简介(-)监狱学基础理论主要介绍有关监狱现彖及其原理的基本知识。监狱学基础理论是监狱学科知识小处于基础地位的一门理论知识课程。(二)狱政管理主要介绍监

8、狱行刑组织与管理的基木知识。狱政管理是

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