优课北师版高中历史必修一第11课新中国的民主政治制度教案

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1、第11课新中国的民主政治制度教学目标：In知识和能力：(1)概述中华人民共和国成立的史实，提高概括能力；(2)阐述人民代表大会制、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，提高分析、归纳、比较、概括历史发展的基本线索和历史事实Z间联系的能力;⑶归纳我国民主政治的特色，提高归纳和概括能力。2、过程和方法：(1)综合运用各种类型的史料，掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析法；(2)通过自主学习和启发，形成多角度发现和解决问题的思维方式；(3)通过近代政治制度的比较，掌握全而分析历史问题的方法。3、情感态度和价值观：通过新中国民主政治建设历程的学习，认识事物

2、发展的曲折性，用发展的眼光看待成长中的事物，培养学生的历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。教学重难点：教学重点：人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识中国社会主义民主政治的特色。教学难点：认识屮华人民共和国成立是政治建设的根本前提。正确认识中国社会主义民主政治的特色。教学过程：导入：展示图片，由“屮国梦”导入，拉近老师与学生的距离，从而也把历史与现实架起了桥梁。(师：中国梦是近几年红遍大江南北的词语，近代以来先进中国人为了实现民族独立与国家富强的愿望进行了艰苦卓绝的探索，最终在中国共产党的领导下，中国人民结束了半殖民

3、地半封建社会的历史，在新的历史时期，中国共产党建立一种怎样的制度，保障人民当家作主的权利呢？)讲授新课：师：同学们，新中国在炮火中艰难诞生，历经苦难，老百姓希望建立一种怎样的制度呢？生：自由、平等，民主…..其实李富贵也是这样想的。今天，将跟着李富贵这个虚拟的历史人物穿越时空的隧道，一起感受那一段逝去的历史。一唱雄鸡天下白一一新中国的成立投影《李富贵回忆录：(一)》：1949年9月21日傅作仪投降了，解放军驻进了北平，不知道新来的军队怎样，大家都闭门不出。但新来的军队确实很好，纪律严明，不骚扰百姓。于是，大家也便渐渐地放松了，原本冷清的茶馆里人又渐渐多起来。今天一大早，茶馆里的人进进

4、出出，人们脸上洋溢着一种非常兴奋的表情，他们在议论纷纷，说什么朱毛在咱北平城召开了一个非常重要的会议。回答：屮国人民政协会议(为新屮国的建立做了哪些筹备？学生自主阅读回答)PPT展示(2011年江苏历史，9)著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后，感慨万端：“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的一一这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。”材料屮的“第一次”从侧面反映岀新社会的政治生活和社会变革具有①平等性②广泛性③继承性B.①②③④深刻性C.①②④A.①③④D.②③④

5、师:1949年9月,新政协的召开,完成了建立新中国的各项准备。北平都改为北京了,成了首都了，这个消息像长了腿,E到了茶馆小伙计的耳屮。投影《李富贵回忆录：（二）》1949年9fl220一大早我把门打开，就有人兴奋地冲进茶馆，高声嚷道：“昨天的会议内容听说要在10月1号召开国庆大典，还听说天安门广场上有许多人在那里除杂草,本來成堆的垃圾现在不见了，还说我们可以当家作主,不受奴役了。”我们期待着那一天的到来。师：那一天，很快就到来了。播放视频（开国人典）使学生感受新屮国诞生的隆重与庄严。师：如果你是李富贵，你也在天安门广场，那么，你会有什么样的感受呢？生：兴奋、幸福、自豪……投影《李富贵

6、冋忆录：（三）》1949年10月1日天安门广场人山人海，大家沉浸在开国大典的喜庆气氛中，敲锣打鼓，喜庆的气氛洋溢在每个人的脸上，好像吃了糖一样，我太激动了，立即决定改名，我从今儿起就叫“李建国”了。人民翻身做主人一一三大政治制度投影《李富贵回忆录：（四）》：1953年1月28日共产党搞土改，我分了好几亩地，日子也过得越来越有滋味了，今天我还去了选举投票了呢，嘿嘿，我终于知道什么是当家作主了。师：李富贵的当家作主是有法律和制度作保障的。他口屮的选举投票与哪项重要的政治制度有关？生：人民代表大会制度。PPT展示：（一）人民当家做主人一一人民代表大会制度（小组讨论）生：（阅读后归纳）194

7、9年：由政协代行全国人大职权；1953年：召开地方各级人民代表大会，为全国人民代表大会的成立奠定法律基础和组织基础；1954年：一届全国人大一—人代会制度的建立。PPT投影：第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。第四条中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会