五下第八单元研究课题单)

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1、（五）学年第八单元题单姓名:一、选择字音全都正确的一组（）A莞wan尔一笑嫦cha紫嫣红脊办梁船艄shaoB绅shen士耸song立哗hud笑船舱cangC按摩mo尴gan尬ga气氛fen炽zhi热D粗犷kuang硕shu6大渗shen透夹jid货物二、看拼音，写词语。①瑕②暇）不掩瑜洁白无（）应接不（）目不（自顾不（）闻名（）迩xianxiachudncangshentoudaogaochdziyanh6ng()()()()()三、找错字，并改正。松驰（）婉尔一笑（)斑澜（）繁花似绵（)熟视无赌（）杉杉有礼（)冲峰陷阵（）含晴脉脉（)姊紫

2、焉红（）应接不暇（)四、把序号填在括号里。五、阅读威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知

3、看哪一处好。1•联系上下文解释词语。操纵自如：2.在描写小艇的样子时，采用了—的修辞方法。作者将小艇比作,写出了小艇的特点；比作,写出了小艇的特点；比作,写出小艇的特点。3.从哪些方面可以看出船夫的驾驶技术高超？（1）（2）（-）课外阅读语段现在正值鸟语花香的春季，我终于来到了泰山脚下。经过3小时的艰苦跋涉，“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中，沉重、劳累之感悄然远去。坐在观景点，放眼望去，我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂，山腰以上全被晨雾封住了，只剩下顶端半截，如在云端漂浮。近处的青山隐在薄雾之中，一阵山风吹来,犹如轻纱缭绕群山

4、，朦朦胧胧，让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看，远处山脚下的点点灯光，片片灯海，如天边的繁星点点，又如群星大聚会，真是瑰丽迷人。1.联系上下文解释词语。鸟语花香：瑰丽迷人：2•第二自然段的观察顺序是,让作者“惊呆”的原因是3•用自己喜欢的符号勾画出含有比喻的句子，并体会思想感情。（三）雨雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（didi）压到了地面。刹（shesha）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。①我呆坐在屋檐下,心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新

5、编的乐章。“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁，苦思冥想。突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。②她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（sMsui）又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，③她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久,便消失在我的

6、视线中，④我的眼眶早已湿润。瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（xuxuan）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1、用“J”在文中的括号里选择正确的读音。（2分）2、联系上下文理解词语。苦思冥想：恍然大悟：3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。（2分）①②（3）④4、根据短文内容，填空。（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为o（2）成语“水滴石穿”来源于故事；“愚公移山”来源于故事。5、用横

7、线画出文中点明主题的句子。