2018年学校德育工作全年安排与学校德育计划汇编

《2018年学校德育工作全年安排与学校德育计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“2018年学校德育工作全年安排”学校工作计划与“2018年学校德育计划”德育工作计划汇编“2018年学校德育工作全年安排”学校工作计划一、指导思想秉承"育人先育德，求知先修身"的思想理念指导下,以教育局工作要求为指导，按照《**十中关于新的一年学校发展的战略思考》的工作要求，结合学校实际，切实加强青少年儿童思想道德教育，大力培养他们的学习习惯和行为习惯，努力提高他们的综合素质,形成我校德育工作新局面。二主要工作1、优化校园环境,清除卫生死角,力争洁净校园。2、以”爱我十中”为主题举办学生艺术节活动。

2、3、建立健全各项制度，使德育工作的常规管理落在实处。三、工作措施1、抓好德育团队的队伍建设,在品格修养、知识能力、教育教学、服务意识上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的教师团队和学生团队。2、纟吐续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行少先队、学生会制度。对少先队、学生会监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度，每天将检查结果公布在学校公示栏上，及时反馈，并做到日公布、周评估、月小结。3.坚持每周的升旗制度，组织布置好学校广播站和周班会的有关□□工作，使班会每周有

3、主题、有特色、有实效。4、加强阵地建设，充分发挥广播室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能，以丰富校园文化生活。5、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，实行〃活动中育德，习惯中育人"，追求习惯教育实效。分年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动。6、深入开展行为规范养成教育活动。继续以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范（修改）》《**十中学生"五好四不"》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。7、组织好本学期艺术节活动。活跃学生身心

4、，丰富学生校园生活,提高学生艺术素质。&每月召开班主任会议。完善制度。新学期,学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、学生养成教育、班队活动、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情,培养管理班队的能力。做好示范班级管理模式。努力提高德育工作水平。“2018年学校德育计划”德育工作计划1=1指导思想认真落实学校工作计划,继续坚持学校的办学特色，落实〃四加〃〃两增〃〃三个基本点〃,以提高学生思想道德素养为根本点,以创

5、建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理能力为关键，树立全员育人、全程育人、全面育人的〃三全〃意识,通过扎实的德育活动，形成良好的〃三风〃，引导学生努力做好〃八种人〃，达到〃三美〃，促进学生全面发展。工作要点1•加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设〃全员育人〃的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育，采取行之有效的方法,有机渗透德育。2、加强阵地建设,营造育人环境。做到每天有教育班训,每周有重点国旗下讲话,每月有主题,每期有目标计划,每年有变化。3、发挥少先队的

6、龙头作用，加强组织建设，武装好学生干部，开展丰富多彩的少先队活动。4、纟怅续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓:⑴、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合;⑵、抓典型、树榜样，通过各类〃十佳〃的评选,激励学生奋发向上;⑶、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生管理,1=1规范学生日常行为习惯，树立二小良好形象；⑷、抓检查、求深化，发现问题,及时纠正,力争工作保质保量,岀色圆满。5、大力加强

7、安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。6、加强德育科研。继续深入开展《激励积累梯级表彰》课题研究,将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中。开展留守学生的教育与跟踪管理方面的硏究，引领〃留守儿童〃健康成长。7、开展丰富多彩的课间活动。&号召学生主动参与家政,乐于做力所能及的事情,培养学生热爱劳动的品质。9、办好家长学校，提高家教水平。10.重视儿童心理健康教育，继续办好"知心姐姐信箱”，建好"知心姐姐小屋”，让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难，使其健康成长。工作举措1、进一步体现我校的德育特色。

8、继续利用”星级班级”创建，加强班级管理,提高班主任的管理水平；结合月主题教育，利用班会和班训时间,狠抓养成教育,规范学生的行为。继续利用”星级文明学生"评比，培养一大批文明学生。2、健全三级值日网络，加强平面楼层、楼道的监管，加大年级管理力度，将责任明确化，公开化，提高实效性。各年级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的管理，公共部分由年级主任负责划分，支队辅导员督促检查。楼梯采用值周制，每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全管理。各位