2019阳光大课间经验交流材料

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1、阳光大课间经验交流材料　　发表日期：20XX年10月30日柳亚军【xx录入：陈文胜】　　着力打造多彩课间，促进学生健康成长　　上巴河小学柳亚军　　尊敬的各位领导：　　下午好！　　今天，我能站在这里为大家汇报，是县教育局对我校开展阳光大课间活动的肯定，也是对我校各项工作的一种鞭策。在这里我代表上巴河小学全体师生对县教育局各位领导的关怀表示深深的谢意！我汇报的题目是《着力打造多彩课间，促进学生健康成长》。　　《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“学校教育要树立健康第一的指导思想”，要以“每天锻

2、炼一小时，健康工作五十年，幸福工作一辈子”为目标。“大课间体育活动”就是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间体育活动形式。实践证明，它是实现新的体育教育目标的有效载体，它在全面实施健康、快乐教育，促进学生主动、和谐发展的过程中正显现出重要而有特有的功效。我们认为“大课间体育活动”与原有的课间操、课间活动形式相比，其特点表现在活动时间长，内容和形式多样，师生参与面广三个方面。　　为此，我校确立“阳光体育，多彩课间，健康成长”的运动理念，认真筹划、科学安排，扎实开展学校“大课间”活动，学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身

3、体的热情得到激发，我们的做法是：一、更新观念，提高认识.　　我校采取多种途径组织教师们认真学习上级关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，明确开展此项活动的指导思想和相关的理念：坚持“健康第一”的指导思想，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热　　潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。我校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。我校为此多次召开体育工作专题会，并投入

4、了一定资金，购置篮球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳等体育器材。二、成立专班，明确职责　　我校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的阳光大课间活动领导小组，分管学校体育卫生工作的副校长周海林和政教主任张海玲亲自抓，形成了学校领导、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管的工作机制，并明确了各自的职责。　　三、科学设计，稳步推进　　为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动，我们召集全体师生畅谈大课间活动的内容和想法。然后根据学校实际，把握活动的版块必须适合学生的年龄特点，科学设计全校统一性项目和班级特色性项目等两大块

5、内容。全校性的内容主要有校园集体舞、“七彩阳光”体操、跳绳、踢毽子等四项内容。校园集体舞，让同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍，舒展着身体的每一根筋骨。踢毽子、跳长绳、短绳、跳橡皮筋等二十几种活动项目，培养了学生活动兴趣，增强了学生友谊；接力跑、拔河等项目，培养了学生团结精神及合作意识。　　为确保大课间活动的扎实推进，有效开展，我校制订了大课间活动的实施方案，并把活动分为前期准备、全校集体舞训练、班级特色项目训练、整体磨合四个阶段进行实施，且在每个阶段实施时对全校师生进行培训，让大家熟知目标和要求。在训练时间上，采取

6、集中训练集体舞，分班级训练特色项目的形式，在开展大课间活动中，要求做到“四定”，一是定地点。将校园内的活动场地按照班级划分好。二是定时间。全校师生在规定的时间必须开展活动，任何人不得以任何理侵占大课间的活动时间。三是定内容。除了规定的课间操外，学校还根据各年级学生身心特点合理安排活动内容。四是定责任。要求班主任在各自班级中参与、指导活动，并把班主任的参与度与班级的整体活动直接挂钩，列入教师的业务考评。不断规范大课间活动的开展，做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。　　四、全员参与，成效显著　　我校大课间活动项

7、目操作性强，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，学生感冒、发烧的人数已大大减少；另外，学生不良视力有所改善，

8、学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。现在，每到大课间的时间，你来到上巴河小学，你会欣喜地看到美丽的校园一片欢腾，宽阔的操场上热闹非凡。伴随着悦耳的音乐，同学们翩翩起舞；在啦啦队的喝彩声中，高年级的男生在篮球场上，龙腾虎跃，你争我夺；随