长治市壶关县阳光小学刘岩波研修之星推荐表

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1、//培计划2015"—山西省置换脱产远程跟进培训研修之星推荐表姓名刘岩波学科小学语文地市长治市区县壶关县单位阳光小学高校大同人学基地校长治市建东小学电话18035549558研修之星个人简介刘岩波，男，36岁，中共党员，大学本科学历，小学一级教师，现任壶关县阳光小学五年级班主任，语文教师。从教15年来，我无怨无悔的把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在自己平凡的岗位上，用自己一如既往的执着与坚持，赢得了组织的认可，家长的信任和学生的喜爱，诠释了一名教师教书育人的内涵。研修心得回顾这一段时间紧张的研修学习历程，感触颇

2、深，受益匪浅。培训的内容即有专家讲解的视频，也有相对应的文本，还有一些相关的参考资料，另外还有精彩的案例展示及案例分析。这些对我來说，既有教学理念上的更新，又有教育理论和教学技艺上的提炼和增进，也让我们这些处于职业倦怠期的一线教师懂得了如何调节自己的心理健康，更好地投入到自己的教育教学工作中。下面从儿方面谈谈本次学习的收获。一、懂得如何从教案反思中关注课堂教学的有效性和实效性。通过《课堂教学解决策略》的学习，让我知道了教案反思不仅具有传统意义上的作用，诸如改善教案设计的状况，提高教学设计的能力、水平，提高教师个

3、人的能力水平，而R具有一些新的作用：（一）是教案反思有助于改善课堂教学的有效性、实效性，更加关注有效、高效的课堂教学；（二）是教案反思有助于凝练教师自己的教学特色和风格，从经验型教师走向专家型教师；（三）是教案反思有助于教师主动反省自身的教育教学观念，实现教学行为与教育教学观念的统一，加速自己的教师专业化进程。学习中重点观摩了几位语文老师的课堂教学实录，如陕西的强晓姣老师上《献你一束花》一课时，教学“丧”字，她边写边告诉学生：一个字有两竖的时候，要错开写，互相礼让才和谐。视频中那些精彩的课例与我们的日常教学紧密

4、相连，却能够给我们带來更多的思考。如内蒙古的杜彩云老师在执教《普罗米修斯》中，教学“罚”字，她将这个字变成了一个故事情节，十分形象：用网抓到的人按照上级的命令用刀处置他等等。就当前我国中小学课堂教学的发展实际，围绕课堂活动时间、课堂参与、提问、课堂教学结构、课堂生成五个要素，可以有效提高教案设计的有效性，进而发挥教案反思的新作用。在教案的反思研究中，我认为最重要的应该是将师生的课堂参与作为反思的重点，因为它是真正改善课堂教学、提高教学效率的重要策略。通过课堂反思活动，它可以强化师生积极互动的层次与参与的质量，提

5、高学的质量和效率，促进学生数学认知结构的完善和情感、意志、人格的发展。二、提升教师职业道徳修养，做个心理健康的教师。多位教育专家生动、形象的讲座，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更多地认识了自己专业知识的贫乏，也进一步了解和常握了新课改的发展方向和目标。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。所

6、以，教师自身保持一种乐观的心态非常重要。通过学习，我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点：（一）学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受能力。（二）调整情绪，保持心理的平衡。（三）善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系。（四）乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度。（五）培养多种兴趣与爱好，陶冶情操。三、提升了专业知识水平，做一个合格的小学语文教师。《上好课一-小学语文》课程重点学习小学语文教学的

7、策略与教学设计。内容包括：小学语文教学的基本理念、小学语文教学目标、小学语文教学策略和小学语文教学设计。在研究相关理论的基础上，结合小学语文教学设计案例分析，分别从小学语文教学中的汉语拼音教学、识字和写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、语文综合实践活动等六个方面指导教师学习。通过学习，我对如何上好课有了进一步认识，语文理论知识有更进一步的提升，掌握了语文教学策略和教学方法，促进了自己对课程改革的创新理念和创新实践在认知层面上的提高，增强了教与学的实践效率。自身的业务水平得到了很好的提高。“千淘万漉虽辛苦

8、，吹尽黄沙始到金”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。在以后的工作屮，我会更加努力工作和学习，不断追求超越自我，为教育事业献出自己一份微薄之力！学员高校或基地校研修期间照片