科研立项申报专题

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时间:2019-09-09

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1、科研立项申报专题讲座1在一定时期内,以探索世界未知物态变化规律为目的,借助于实验、计算、理论推演、设计、生产等为主的科研任务。科研项目是全面分析和长期知识积累的智慧结晶符合客观规律,经过科学探索和论证创新是永恒主题,不是简单重复和模仿有限时间、有限人财物投入的可见的成果服务于社会和人类,有经济价值和社会效益现代科技需要学科交叉,团队合作,更具开放性1.科研项目定义和特征22.科研立项前沿技术研究课题应用技术研究课题人文学科研究课题符合国家产业政策学院发展思路和目标;系部、专业具体情况“高端带动、科研引领”,突出技工教育特色经过研究人员知识积累、严谨思维和科学

2、论证科研传统和优势32.1前沿技术研究依据系部科研发展目标及各学科、专业领域未来发展趋势,参考国家和区域科技创新支持、鼓励的方向,进行综合思考和战略性规划,探索具有战略性的前沿技术研究问题,攻克前沿核心技术立项思路希望各个系部能够通过整合科研,突出特点,形成优势提高整体科研水平,实现教学型向教学与科研同步发展通过科研逐渐培养一批优秀的科研人才培育有创新的研究课题进入省市重点科研项目42.2应用技术研究以满足社会需求、获取知识产权为目的,形成原型样机、工艺和技术为目标,开发具有创新性的产品、技术或示范系统,研发关键共性技术项目围绕教学需求,开发符合技工院校特点

3、的实训教学仪器及装备通过与企业交流合作,形成应用性研究课题发挥技师工作站的作用,开发具有实际用途的产品和技术发挥技能俱乐部的作用,开展高端应用性研究5立项思路发挥现有科研优势,开展具有技工院校特点的课题鼓励产学研合作项目和院系之间的合作适当放宽限制,鼓励更多人参与项目研究鼓励校内学术团体参与,形成学院良好的创新氛围6围绕人才培养、教学及专业、学科发展的需要,结合技工教育和省市人才战略的需求特点,形成具有鲜明特色人文社会学科重大科研课题和调研报告等立项思路文科教育的目的是:确保所有本科毕业生能够逻辑明晰,语法正确地撰写论文,并且掌握世界历史、地理和文化基础知识

4、。确保所有高等学校学生对国家经济和政治生活中的现象具有分析批判和解决实际问题的能力——卡瓦佐斯逻辑明晰,文字编辑,知识广泛,社会责任2.3人文社科研究73.立项前期工作a.文献系统查阅通过资料研究从多个角度判断所选项目科学性,寻找创新点b.专题文献查阅通过专题检索,提出自己的科学假设、产品构思、技术路线等,提出解决方案c.专利和查新不发生项目“撞车”,不做重复劳动d.收集同行技术信息部分试验可以前期研究,跟踪前沿科技,力求重点突破84.文件编写编写原则:申请书撰写每个栏目都要扣题,重点反映项目的优势和创新点。回答“5个问题”(1)谁来做?(2)您有什么条件(

5、资格)做?(3)做什么(研究内容)?(4)为什么做(这课题)?(5)怎么做(研究方法路线)?9应根据研究目的选定明确、新颖、前沿、扣题的名称,25字左右首饰光敏树脂失蜡浇铸应用陈明首饰光敏树脂模型失蜡浇铸应用首饰制作中电脑辅助设计光敏树脂模型技术首饰制作中电脑辅助设计光敏树脂模型新技术新型生物塑料P(3,4HB)发泡造粒及制品研发和产业化张谦4.1项目名称10“如果你想挣一千万,一定要找曾经挣过一亿的操盘手”a.项目负责人简况主要教学工作简历:考察研究人员专业与教学实训的情况主要科研成果和教学改革:考察研究人员的科研能力,承担国家项目,科研成果,专利,论文,

6、标准等b.项目组主要成员学科交叉和能力互补本院学生和学科后备老师的培养项目管理人员4.2课题组主要人员114.3项目研究内容及目标开发内容及创新之处,关键技术问题与技术指标项目研究内容(250-350字)创新点(200-300字)关键技术问题(250-350字)技术指标(250-400字)项目简介(1000-1500字)12明示课题要做什么,要紧扣目标,层次分明,编好故事,注意深度题目:新型生物塑料P(3,4HB)发泡造粒及制品研发和产业化本项目通过××大学和××公司的技术合作,转化适用技术和成果,主要是解决新型生物塑料P(3,4HB)后续加工工艺的技术问题

7、,进行发泡粒料和发泡工艺的研究。应用粉末原料经过与其它材料共混和配方设计,性能检测,造粒工艺、设备筛选、发泡工艺研究和中试放大等内容,制备出发泡粒料和一次性可降解的食用餐盒等样品并推广到产业化生产。该项目具有良好的工业价值和辐射推广价值4.3.1开发内容13学术思想的创新;技术方法的创新;研究新模式题目:新型生物塑料P(3,4HB)发泡造粒及制品研发和产业化应用P(3,4HB)与PLA共混发泡技术,运用其各自的材料特性,实施共混发泡技术,目前尚没有先例。采用了超临界二氧化碳发泡的工艺替代传统的丁烷气体发泡。…..,这种方法无毒无害、不腐蚀设备、绿色环保等优点

8、。建立P(3,4HB)发泡粒料和发泡餐盒质量评价和理

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