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时间:2019-09-09
《2018年广东省揭阳市第一中学高三上学期第二次阶段考试语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018届广东省揭阳市第一中学高三上学期第二次阶段考试语文试题(解析版)本试卷共8页,22道题,满分150分,考试时间为150分钟。注意事项:答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、座号写在答题卷密封线内。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案一律写在答题区域内,不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(阅读题)现代文阅读(-)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。持续8年之久的“安史之乱”,是唐朝由盛到衰的分水岭,标志着大唐盛世的终结,也是陆上丝绸之路鼎盛时期的终结,自此,这条连接亚
2、欧的商贸通道,逐渐衰落,终于湮没。“白头宫女在,闲坐说玄宗。”这是唐代诗人元稹《行宫》中的两句。这些宫女们,再也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝了。因为“安史之乱”,唐朝不得不将驻守西疆的四镇边兵东调长安,一时西北边防空虚,吐蕃乘机北上占据河陇,回鹘亦南下控制了阿尔泰山一带,同时西边的大食亦加强了中亚河中地区的攻势,这三股力量又彼此争夺与混战,从此,唐朝政府失去了对西域的控制,丝绸之路,“道路梗绝,往来不通”,杜甫写诗哀叹:“乘槎消息断,何处觅张骞。”美国学者爱德华•谢弗著有一本《撤马尔罕的金桃:唐代舶来品研究
3、》,这是一本关于唐代文化交流史的名著,他写道:“在玄宗时代,人们可以随处听到龟兹的琵琶,但到了九世纪,这一切就成了梦想。”陆上丝路的中断,直接影响了唐朝的文化和社会。爱德华•谢弗分析说,为什么唐代传奇和笔记小说中,与《山海经》所记述的珍怪一样的奇珍异物大量涌现,因为“从九世纪初期开始,唐朝的国际时代、进口时代、融合时代和黄金时代,都已经一去不复返了,对于跨越大海、翻过大山而来的珍奇物品的渴求,都已经不可能轻易地得到满足了。”在九世纪的时候,真实的新奇物品已经无法到达唐朝境内了,唐人只能杜撰虚构出怪异荒诞的贡物。
4、到了元朝,依托强大的军事实力,陆上丝绸之路再度緊华,丝路上的重要国家花剌子模,因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣,甚至遭遇了灭国之灾。但随着元帝国的土崩瓦解,这条路又陷入没落。河西走廊上的敦煌,是一个很好的参照物,恢宏壮美的莫高窟洞窟,是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站,从晋朝到南北朝,再到唐朝,都有,但是没有明朝的洞窟和壁画,因为到了明期,这条路已经没人走了,后来被人遗忘,一直到了近代。事实上,陆上丝绸之路与海上丝绸之路有一个历史兴替,安史之乱后,陆路衰落,海路开始发达,后者在宋、元时代以及明前期始终保持兴盛
5、,遗憾的是,明朝“寸板不许下海”的禁令,清朝的“禁海令”和“迁海令”……海上丝路也日渐衰落,中国错过了大航海时代,全球重心转向了西方。中国人因为丝绸之路形成的世界观、大格局,彻底倒退了。(摘编白新华每日电讯2017.5.12关山远《丝绸之路与中华国运》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.“安史Z乱”是大唐盛世的终结,是陆上丝绸之路的终结,这条商贸通道自此走向衰落。B.吐蕃、回鹘、大食三股力量的彼此争夺与混战,使唐朝政府失去了对西域的控制。C.唐代传奇和笔记小说中,大量涌现像《山海经》所记述的
6、珍怪一样怪界荒诞的奇珍界物,直接原因是陆上丝路的中断。D.元朝依托强大的军事实力使陆上丝绸Z路再度繁华,花剌子模因此遭遇了灭国之灾。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章第二段引用元稹的诗,描述宫女的生活,是为了说明丝绸之路对唐人社会生活的重要性。B.文章第三段引用美国学者爱德华•谢弗的著作,丰富了文章内容,说明了陆上丝路对唐代文化和社会的重要作用。C.文章第四段提到莫高窟洞窟中没有明朝的洞窟和壁画,证明了明朝时期陆上丝绸之路已经没落了。D.文章分析了唐代陆上丝路没落的原因和对社会生活的影响,
7、以及后来陆上丝路再度繁华与没落的现象,论证了丝绸之路对社会发展的重要意义。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.如果没有“安史之乱”,唐朝就不会将兵力东调长安,也就不会失去对西域的控制,陆上丝绸之路可能也不会衰落。B.九世纪,由于陆上丝绸Z路的中断,人们不太可能随处听到玄宗时期龟兹的琵琶,也得不到从丝绸Z路來的香料与珠宝。C.如果明朝没有“寸板不许下海”的禁令,清朝没有“禁海令”和“迁海令”,那么中国海上丝绸之路就不会衰落。D.丝绸之路的衰落,使中国人因之形成的世界观、大格局彻底倒退了,可见开放、交流
8、非常重要。【答案】1.C2.A3.C【解析】1.试题分析:本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A项,扩大范围,原文是“陆上丝绸之路鼎盛时期的终结”。B项,以偏概全,唐朝失去对西域的控制,还源于三股力量对相关地区的控制。D项,强加因果。花刺子模遭遇了灭国之灾,是凶为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣。故选C。点睛:这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现彖、材料的
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