锦华小学五年级上册数学一—五单元质量检测题

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1、命题人：李雪审核人：郭高丽锦华小学五年级上册数学第一一第五单元质量检测题班级：姓名:亲爱的同学们，本学期我们的重点养成习惯是会倾听、会思考、会表达、会质疑，经过一段时间的养成训练，相信大家一定进步不小，下面就来检测一下吧！加油哦！二.对号入座。1.3.6L=(类别基础知识笔算实践操作综合应用总评［等级mL=（）ciiP3006cm3=（）dm^2.把一根长鲁米的彩带平均截成3段，每段占全长的（）,每段长（）米。3.在O里填上“>”、“<”或“二”。68^688_813^57XH°7区"90区x-io-34.世界上最大的鸟是鸵鸟。一个鸵鸟蛋约重号千克，一个鸭蛋的质量是它的占,一个鸭蛋大约是（）

2、千克。5.在括号里填上合适的计量单位。学校操场上沙坑的占地面积12（）；一桶花生油的质量5（）；车用集装箱的体积约是70（）；电冰箱的容积约是135（）。6.0.25与（）互为倒数，5的倒数是（）。7.用一根铁丝做成一个长9厘米，宽6厘米，高3厘米的长方体灯笼框架（不计接头），这根铁丝长（）厘米。如果把这根铁丝做成一个正方体框架（不计接头），这个正方体的棱长是（）厘米。8.五年级一班准备在周末出去游玩，经调查全班45人有*恵欢游戏活动，喜欢参观展览的同学数是喜欢游戏活动的+。喜欢游戏活动的同学有（）人,喜欢参观展览的同学有（）人。9•扌的*是（）,一个数的倒数是

3、,这个数是（）。三•火眼金睛

4、辩对错。（对的在括号里画“错的画“X”）1.十一大阅兵时，张叔叔在海军陆战队方队的位置是第5列，第2行，用数对表示是（2,5）O（）2.—个数乘以分数，积一定小于这个数。（）3.3千克“^的y和5千克夕的+—样重。（）4.体积相等的两个止方体，它们的表面积不一定相等。（）5.体积是In?的长方体收纳箱的占地面积一定是Ini2。（）四•“幸运”选择（将正确答案的序号填在括号里。）1.用同样大小的小止方体拼成一个大止方体，至少需要（）个小止方体。A.4个B.8个C.9个D.12个992•两根同样长的毛线，第一根用去§,第二根用去§米，两根毛线余下的部分比较，（）oA.第一根长B.第二根长C.一样

5、长D.无法确定3.下面的事件（）是确定的。A地球绕着太阳转B明天会下雨C石油价格会下降。4.右面两个图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成的，它的表面积（）o甲乙専A.相等B.甲比乙大C.乙比甲大5.威海40路S5»,到环球渔具站下去车里人数的*,到锦华小学站又上来车A.比原来多五•计算。1.解方程。—41①X~9=6B.比原来少®3x-?□C.和原来一样多2•计算下面各题①I■(t+I)②如(寻+£)六、巧手实践。1.以学校为观测点:①邮局在学校—偏的方向上，距离是米。②书店在学校—偏的方向上，距离是米。③图书馆在学校—偏的方向上，距离是米。④影院在学校—偏的方向上，距离是米。1.根据题意画出

6、线段图，并解答。一本书60页，己经看了彳，已经看了多少页？七•解决问题。1・空气是由多种成分组成的，其中氮气约占扌，氧气的含量约是氮气的扌，氧气约占空气的儿分之儿？2•锦华小学五一班有54人，其中有*同学参加了科技类社团活动，

7、的同学五一班共54人参加艺术类社团活动，剩下的同学选择了运动类社团活动。①参加运动类社团活动的同学有儿分之儿?②你还能提出什么数学问题吗？1.一个蓄水池长8米，宽5米，深3米。（1）从下面两道题目中任选一道喜欢的题目来解答☆•蓄水池的占地面积有多大？☆☆蓄水池最多能蓄水多少升?（2）在蓄水池的底面和四周都抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米?2.一个长方体水箱从里面量长

8、40厘米，宽20厘米，高15厘米。将一块石头放入水箱，然后将水箱注满水（如图1）。把水箱里的石头取出后，水面下降4厘米（如图2）。求这块石头的体积。£聪明小屋（把你的想法简单的写下来。）1.把8块棱长ldm的正方体摆成不同形状的长方体。表面积最大是（）平方分米；表面积最小是（）平方分米。2.—团绳子长20米，现要捆扎一种礼盒(如右图)如果结头处的绳子长25厘米。这团绳子最多可以捆扎亲爱的同学们，看到这句话时说明()个样的礼盒。更麗头看’做个认真仔那威海市锦华小学五年鑿肄彈了，祝贺你！但第__第五单元质二评定标准及操作说明基础知识:A等：34-40分；B等：30-33分；C等：24~29分；D

9、等：24分以下一、对号入座(每空1分，共20分)1.(3600)、(3.006)2.(1/3)、(3/10)3.(<)、(>)、(<)4.(1/16)5.(平方米)、(千克)(立方米)(升)6.(4)(1/5)7.(72)(6)8.(9)(3)9.(3/8)、(4/3)二、火眼金睛(每空2分,共10分)1.(X)2.(X)3.(X)4.(X)5.(X)三、幸运选择(每空2分,共10分)1.(B)2.(D)3.