海南省国兴中学高一政治期末考试试题(理科)

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1、海南省国兴中学高一政治期末考试试题（理科）时间：60分钟满分：100分第Ⅰ卷一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，共60分)2012年6月19日国家主席胡锦涛在洛斯卡沃斯会见美国总统奥巴马。两国元首就中美关系及共同关心的国际和地区重大问题深入交换意见。胡锦涛表示，过去３年多来，中美双方共同作出建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系的战略决策，为两国关系指明了发展方向。据此回答1—3题。1、中国和美国都是①国际关系的主要参加者②发展中国家③国际社会最基本的成员④由人口、领土、政权、主权等要素构成A、①②③B、①②④C、

2、①③④D、②③④2、中美关系是当今国际社会最有影响的国际关系之一。在国际关系中，最主要的关系是A、国家与国际组织之间的关系B、国家与国家之间的关系C、国家组织之间的关系D、国家与联合国的关系3、中美双方之所以能共同作出建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系的战略决策的根本原因是A、两国的综合国力水平相当B、两国的根本利益一致C、两国有着共同的国家性质D、两国有着共同的国家利益迄今为止，中国共参与22项联合国维和行动，累计派出维和人员上万次，是联合国安理会5个常任理事国中派出维和人员最多的国家。据此回答4—5题。4、联合国是A、政府间的、区域性的国际组织B、政

3、府间的、世界性的国际组织C、非政府间的、区域性的国际组织D、非政府间的、世界性的国际组织5、中国维和部队的贡献表明①中国遵循联合国的宗旨，积极履行国际责任②中国协调发展中国家关系的作用显著增强③中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量④中国特别重视发展与发展中国家的关系A、①④B、①③C、③④D、②③6、当今世界正处在大发展大变革大调整时期，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。这体现当今时代的主题是A、倡导多极化B、反对霸权主义和强权政治C、竞争、合作与冲突D、和平和发展72012年6月24日，“神州九号”成功地与“天宫一号”实现手动交会对接，

4、这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。据此回答第7-8题：7、我国重视发展航天事业，是因为A、科技发展水平直接决定经济发展水平B、我国载人航天技术已经达到世界最高水平C、党和国家把发展航天事业作为当前一切工作的中心D、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量8、“神州九号”成功地与“天宫一号”实现手动交会对接的那一瞬间已成为历史，定格在人们的心中，催生出无限的激情和动力。这体现A、所有的文化都能促进社会发展B、所有的文化都能促进人的进步C、文化是一种社会物质力量D、文化是一种社会精神力量9、下列活动属于文化现象的是①五指

5、山的自然风光②参加学校运动会③参加人民代表大会④浏览网站领略世界各地风土人情⑤购买蔬菜、水果⑥伦理、道德观念⑦克隆技术A、①②④⑤⑦B、②③④⑦C、①②④⑦D、②④⑥⑦10、著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。……电梯门打开，他是谦恭地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观点说明①人创造了文化，文化塑造着人②文化是可以通过人的社会行为体现出来的③文化是通过接受文化知识教育培养出来的④文化是在个人成长中自发形成的A、①②B、③④C、②④D、①

6、④11、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明A、中国人与美国人的思维方式基本相同B、所有美国人对中国文化存在误读C、中国人与美国人的思维方式完全不同D、文化背景差异影响人的认识活动12、“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明A、文化与经济、政治相交融B、文化对人的影响是以广告为载体的C、文化对人的影响是潜移默化的D、文化总能给人以正确的思想启迪713、经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通，

7、而商品往往带有其自身的文化属性，如流行世界的牛仔裤和可口可乐，都被视为美国文化的代表。这表明A、商品贸易活动是文化传播的重要途径B、文化交流必须通过商品贸易进行C、商品贸易必然会导致强势文化对弱势文化的吞并D、文化与政治相交融14、现代文化传播的主要手段是：A、外出旅游，出国考察B、现代经贸往来C、大众传媒D、人际交往15、人们一提到中国，就想起长城；提到埃及，就想到金字塔。这表明长城、金字塔A、是落后文化的象征B、是民族历史文化成就的重要标志C、只具有建筑文化意义D、是民族情感的集中表达16、“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱，这是古人留下的方

8、式。而今，一些地区出现了鲜花祭祖、植树