祝福(调整版)

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1、祝 福鲁迅知识点回顾小说集:散文集:散文诗集:杂文集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《华盖集》、《热风》、《坟》《华盖集续编》、《且介亭杂文集》《而已集》、《二心集》等等阅读步骤:速读:整体感知、把握文意细读:层次结构、人物关系精读:具体情节、细节描写(查阅资料、深入分析)人物分析:情节——人物命运人与环境(人)的关系——性格(命运)细节——个性化的描写注音寒暄送灶陈抟朱拓荸荠门槛咀嚼渣滓炮烙窈陷草窠蹙缩歆享牲醴唾弃蹒跚一瞥驯熟俨然醉醺醺监生不更事新正桌帏讪讪形骸惴惴威吓悚然xuānzàotuántàbíqíkănjŭjúezĭpáoluòyăokēcùxīn

2、lĭtuòpánshānpiēxùnyănxūn整体感知:本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?阅读全文,按故事的“序幕—结局—开端—发展—高潮—尾声”的顺序把全文分为六部分。倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力;把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。情节内容序幕结局开端发展高潮尾声祝福景象与鲁四老爷(1-2)祥林嫂凄然死去(3-33)祥林嫂初到鲁镇(34-53)祥林嫂被迫改嫁(54-65)祥林嫂再到鲁镇(66-110)祝福景象和我的感受(111)倒叙顺序分析文章中的典

3、型环境自然环境:社会环境:环境描写的作用:肖像描写第1次第2次第3次脸色精神状态衣着饰物眼睛两颊肖像描写第1次第2次第3次脸色精神状态衣着饰物眼睛两颊青黄红顺着眼蓝白白乌顺着眼有泪痕无血色较好不精神蓝白白乌麻木黄黑青黄不堪消瘦渐或一轮竹篮破碗竹竿消尽悲哀要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。——鲁迅找眼睛论特点初到鲁镇——再到鲁镇——讲阿毛故事——捐门槛——不让祝福——行乞——问有无灵魂——顺着眼安分顺着眼,眼角带泪痕再受打击,内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木又有希望再受打击麻木一丝希望祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型共性——勤劳、善良、安分

4、、蒙昧个性——顽强、倔强善良的祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存以为丧夫失子能博得同情以为捐得门槛能减去罪孽悲剧人物要使人怜悯,“最重要之点,性格必须善良”。——亚里士多德祥林嫂是非死不行的,同情她的人、冷酷的人和自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。——丁玲柳妈和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象,她虽然同情祥林嫂,但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深,最终也造成了祥林嫂的悲剧。鲁四老爷是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守旧、反动,为人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。“我”是全文的线索人物,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的

5、所见所闻来展现的;是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,同情劳动人民,不满黑暗现实,但也有软弱和无能的一面。人物与环境(人)的相互作用人物逃婚姻撞破头捐门槛问生死抓抢嘲笑否认“说不清”环境祥林嫂这个善良的劳动妇女被毁灭了,她的悲剧不是个人的悲剧,而是社会的悲剧。典型环境群众的反应祝福景象的描写鲁四老爷的书房封建迷信的毒害封建礼教的束缚封闭的农村社会群众的淡薄、冷漠鲁镇旧历的年底雪天社会环境自然环境暗示政权族权神权夫权封建礼教封建迷信一篇作品须有个情调。情调是悲哀的、或是激昂的,我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说,我们要传达悲哀的感情,就须选择些色彩不太强烈的字,声

6、调不太响亮的字,造成稍长的句子,使大家读了,因语调轻缓、文字暗淡而感到悲哀。——老舍云:灰白色的沉重的晚云爆竹声:钝响天色:愈阴暗了大雪:夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟

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