体育课安全问题不容忽视～

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1、体育课安全问题不容忽视〜随着我国的改革开放的不断深化，市场经济的不断发展,我国已逐步步入法制化轨道，“建设社会主义法制国家”已写进宪法。“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”已是我国的基本法治要求，人们的法制观念、法制意识不断增强，拿起法律武器维护自己的合法权益在中国已成为一种重要的威权方式。体育与健康课程改革已进入了一个实质性的阶段，课改以“健康第一”为指导，以学生的健康发展为最终目标。在这样一个环境下，学校体育事故应引起体育教师的高度重视。体育伤害事故是学校体育活动中不可避免的事实，也是困扰体育教师、影响教育秩序的严重问题。体育课如

2、何避免事故的发生？一、应建立切实可行的体育课堂教学常规。为了使学生能较好地参与体育学习活动，在教学之初,教师就要向学生明确宣布要求学生做的和不允许做的行为要求，为了维持良好的课堂教学秩序，体育教师要防患于未然，尤其是刚刚开始上课的时候，就要制定一套切实可行的体育课堂教学常规，课堂常规是保证教学顺利进行，向学生进行思想品德教育的基本途径。课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范，是课堂教学的规则之一。通过课堂常规的贯彻落实，如严格考勤、考核制度，加强组织纪律性，一定要狠抓常规的执行，如每节课上下课必须严格实行点名制度，对无请假私自旷课的学生

3、，及时通知班主任了解情况，作好学生思想工作。二、教师在体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。在体育课中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。在课堂中发生的一些事件，要及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识。教师应主动了解学生的健康状况。通过询问、观察、从旁了解学生，对有特异体质或者特定疾病和不宜参加某种体育活动的，教师应给予恰当处理，以防意外。三、选好班干部，检查好体育器材。体育课中师生的空间活动范围都比较大，要维持良好的课堂纪律，应选好班干部。在开学初上课时先

4、为各班每一组配备两个安全员，在做运动时，他们可以随时提醒学生，每当发现同学做不安全事情时，安全员可以发动身边的同学一起劝导。课前体育委员应协助教师对本节课的体育器材与设施作经常性的检查，发现问题及时处理，及时解决。四、正确运用奖励与惩罚。奖励与惩罚是维持纪律，进行课堂管理的一种手段。俗话说：“罚其十，不如奖其一”。当学生的积极性行为得到奖励后，这种行为将得到巩固与强化。体育课中的奖励方式通常是非物质性的，如口头表扬“你最棒”，“真了不起”“大家看，XX同学做得真好”，或给一个满意的，赞许的目光和微笑。为了维持纪律，适当的惩罚是必要的。惩罚是

5、体育教师有意识通过使学生经受不愉快的体验，以影响和改变学生行为的一种手段。惩罚的目的是为了制止或阻止违纪行为的产生和重现。体育课中的纪律状况往往与教师给学生的形象、威信及处理问题的方式等密切相关。为了维持纪律和进行课堂管理，体育教师要不断提高自己在思想、业务方面的素养水平，热爱本职工作，对工作充满信心，情绪饱满地投入教学，热爱学生，与学生建立融洽的关系，并注意有时应站在学生的角度看待问题，妥善处理违纪行为和进行课堂管理，营造和谐的课堂气氛，顺利完成体育教学任务。总之，体育是手段，健康是目的，学校体育伤害事故的有效防范，应是学校体育工作的重要

6、组成部分，是体育教育教学改革和发展的基本要求，也是依法治校，依法执教的必然追求。