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时间:2019-09-09
《产房工作管理制度汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、产房工作管理制度汇编(一)产房一般管理制度1.工作人员进入临产室必须穿专用工作服,戴圆帽,换鞋,进入分娩室戴口罩。非本室工作人员未经允许,不得进入。2•保持病房环境清洁、整齐,空气新鲜,温度适宜(24〜26°C)。3.严格区分限制区、半限制区、非限制区,各区布局合理,标识醒目。4.各种规章制度齐全,各项登记完整,各级护理人员职责分工明确。5.工作人员应严格遵守无菌技术操作原则和各项操作规程。6.孕妇临产,由责任护士专人守护,严密观察产程进展及病情变化,落实基础护理及心理护理。7.医务人员协助产妇在产后半小时内进
2、行皮肤早接触、早吸吮,时间不少于30分钟,同吋宣教母乳喂养的知识,指导正确哺乳技术及如何保持泌乳。8.严格执行床边交接班制度,保证孕产妇的安全,并定时向产妇家属通报产程进展情况,使家属了解产妇情况,取得配合。9.各种设备齐全,性能完好。急救用物及药品定位放置,专人负责,每周检查、消毒,并记录。10.无菌物品专柜存放,各类器械分类放置,标识清楚,有消毒日期及责任人,灭菌有效期1周。11.严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染。特殊感染患者,按感染孕产妇隔离制度执行。(二)产房消毒隔离制度1.产房内布局合理,严格划分限
3、制区、半限制区、非限制区,区域之间标志明确。2.工作人员须穿着专用工作服,戴圆工作帽,更换拖鞋进入临产室。非本室人员不得进入。3.进入接生室须戴口罩,帽子遮盖全部头发;接生和阴道检查,必须按标准流程洗手,严格执行无菌操作规程。4.产房、人流室、待产观察室每日通风2次,保持室内空气清新。空气消毒器空气消毒每次1小时,每天2次,并完成登记。5.分娩用过的所有器械送消毒供应中心集中清洗、消毒、灭菌;地面、物体表面每天采用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭;有血液和其它体液明显污染吋,保洁人员戴好手套,先用纸巾去除可
4、见污染物,再用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭。6.对患有或疑似传染病的产妇须隔离待产、分娩,按隔离技术护理和助产,所有物品严格按照消毒隔离原则处理。用后的一次性用品及胎盘必须放入黄色塑料袋内密封运送,无害化处理,房间应严格进行终末消毒处理。7.每季度对空气、无菌物品、工作人员的手进行细菌监测,结果符合要求。每周2次清洗消毒室内拖鞋。8.医务人员熟悉本科消毒灭菌效果、环境质量控制标准。(三)隔离孕产妇的感染控制制度凡患有或疑有感染性疾病,应收入隔离产房待产、分娩,并按隔离技术护理和助产。1.手卫生:配备规范
5、的流动水洗手设施,助产人员按手术要求洗手、手消毒、戴口罩和圆帽子、穿无菌手术衣、戴无菌手套。2.个人防护:诊疗过程中应遵循标准预防的原则,有血液、体液暴露危险时应戴防护面罩、穿防水围裙和防护鞋。3.一切器具、物品单独固定使用。助产的全过程必须严格按隔离分娩规程操作,新生儿直接送新生儿科或母婴同室隔离观察。4.使用后的所有医疗废物,包括患者的牛活垃圾及胎盘必须放双层黄色医用垃圾袋内,密闭运送,无害化处理。5.接送隔离孕产妇时,应避免不必要的停留,产后尽快送回隔离区严密观察。产妇离开隔离产房后,应严格进行终末消毒。
6、(1)使用空气消毒机消毒,设备定期清洗消毒。保持室内空气清新,每FI通风不少于2次,每次不少于30分钟。(2)地面、物体表面每天采用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭;有血液和其他体液明显污染时,保洁人员戴好手套,先用纸巾去除可见污染物,再用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦试。(3)所有用过的器械、物品使用完毕后,立即清水冲洗干净后送消毒供应中心集中清洗、消毒灭菌。(4)产床上的所有织物均应一人一换,感染性疾病患者和明确感染性物质污染的织物应分开收集、标识明确、封闭运送,不应在临产室内和走廊上清点脏污织物。
7、(4)特殊感染的病产妇用过的隔离室环境和使用过的物品,严格终末消毒后,并进行细菌学监测符合要求后方可再使用。(四)产科健康教育制度1.凡经过产前检查的孕妇在产前至少接受一次有关母乳喂养的健康教育,家属可同时参加,并记录在围产保健手册上。2.宣教人员应接受过母乳喂养培养,表达能力强,能使孕产妇及家属了解宣教内容,并能解答提出的问题。3.每日由责任护士到产妇病床旁宣教,根据产后不同天数的产妇的具体情况进行指导。4.设立母乳喂养咨询电话,满足出院产妇母乳喂养知识的需求。5.产妇出院前进行母乳喂养技能和知识评价,了解住
8、院期间对母乳喂养和产褥期母婴保健知识的掌握程度,不合格者重点宣教。6.健康教育的基本内容应包括以下几方面:(1)母乳喂养的优点及意义。(2)母乳喂养的技巧:正确的喂奶及含接姿势、挤奶的方法等。(3)早吸吮、按需哺乳的重要性。(4)母婴同室的优点。(5)6个月纯母乳喂养的重要性。(6)如何保证有足够的母乳。1.健康教育的形式应多样化,孕产妇易接受,如讲课、录音、录像、宣传画、小册子、示教
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