高中生物高考必备三

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1、1、肺炎双球菌有两种类型类型：•S型细菌：菌落光滑,菌休査夹膜，直毒性•R型细菌：菌落粗糙,菌体龙夹膜，龙毒性3、实验证明：无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后，转化为有:毒性的S型活细菌。这种性状的转化是可以遗传的。推论（格里菲思）：在第四组实验中，已经被加热杀死S型细菌屮，必然含有某种促成这转化的活性物质一“馥化因子二2、1944年艾弗里的实验：S型菌蛋白质S型菌多糖S型菌DNAS型fiDNA+dnaSH第九天2-2遗传的分子基础（1）人类对遗传物质的探索过程II（2）DN

2、A分了结构的主要特点II（3）基因的的概念II（4）DNA分子的复制II（5）遗传信息的转录和翻译II一、人类対遗传物质的探索过程II1>1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:实验证明：DNA才是R型细菌产生稳定遗传变化的物质。（即：观是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质）3、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、T2噬菌体机构和元素组成：2、实验结论：子代噬菌体的各种性状是通过亲代的处遗传的。（即：DNA是遗传物质）3、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明：在只冇RNA的病毒中，輕是

3、遗传物质。4、因为绝大多数生物的遗传物质是四A，所以处是主要的遗传物质。二、DNA分了结构的主要特点II①由西条、反向平行的脱氧核昔酸链盘旋成双螺旋结构。②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。内侧：山氢键和连的碱基对组成。③碱基配对有一定规律：A=T；G=Co（碱基互补配对原则）三、基因的的概念II是具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体上第十天一、DNA分子的复制II1、概念：以亲代DNA分子政条链为模板，合成子代DNA的过程2、时间：有丝分裂间期和减I前的间期3、场所：主要在细胞核4、

4、过程：①解旋②合成了链③了、母链盘绕形成了代DNA分了5、特点：半保留复制,边解旋边复制，多起点复制。6、原则：碱基互补配对原则7、条件：①模板：亲代DNA分子的西条链②原料：4种游离的脱氧核糖核昔酸③能量：ATP④酶:解旋酶、DNA聚合酶等8、DNA能精确复制的原因：①独特的双螺旋结构为复制捉供了精确的模板；②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。9、意义：DNA分子复制，使遗传信息从亲代传递给子代,从而确保了遗传信息的连续性。二、遗传信息的转录和翻译II1、转录：（1）概念：在细胞核中,以D

5、NA的二条链为模板，按照碱基互补配对原则,合成輕的过程。（注：叶绿体、线粒体也冇转录）（2）条件：模板：DNA的二条链（模板链）原料：4种核糖核昔酸能量：ATP酶：解旋酶、RNA聚合酶等（3）原则：碱基互补配对原则（A—U、T—A、G—C、C—G）（4）产物：信使RNA（mRNA）、核糖体RNA（tRNA）、转运RNA（tRNA）2、翻译：（1）概念：游离在细胞质屮的各种氨基酸，以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。（注：叶绿体、线粒体也有翻译）（2）过程：（看书）（3）条件：

6、模板：mRNA原料：氨基酸（20种）能量：ATP酶：多种酶搬运工具：tRNA装配机器：核糖体（4）原则：碱基互补配对原则（5）产物：多肽链第11天2-3遗传的基本规律（1）孟徳尔遗传实验的科学方法II（2）基因的分离定律和自由组合定律II（3）基因与性状的关系（4）伴性遗传IIII一、孟德尔遗传实验的科学方法【I1、豌豆做材料的优点：（1）豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。（2）品种之间具有易区分的性状。二、棊因的分离定律和自由组合定律（1）基因的分离定律①人工杂交

7、试验过程：去雄（留下雌蕊）f套袋（防干扰）f人工传粉②一对相对性状的遗传现彖：具有一对相对性状的纯合亲本杂交，后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3：1。③基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂时，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配了中，独立地随配了遗传给后代。（2）基因的自由组合定律①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现彖：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后，产生的F1口交，后

8、代出现四种表现型，比例为9：3：3：U四种表现型中各有一种纯合子，分别在子二代占1/16,共占4/16；双显性个体比例占9/16；双隐性个体比例占1/16；单杂合子占2/16X4=8/16；双杂合子占4/16；亲本类型比例各占9/16、1/16；重组类型比例各占3/16、3/16②基因的自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程屮，同源染色休上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因口由组合。第12天一、基因与性状的关系（1