高考背诵古诗文情景式默写高中部分(1)

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1、高考背诵古诗文情景式默写练习(理解性背诵默写)整理:高中要求背诵的篇目情景式默写汇编(理解性背诵默写)(一)《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。2.杜甫在《登高》中发出:"万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚

2、清沙白鸟飞回。4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。5.用落叶和江水抒发时光易逝•壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。6•情景交融•意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。7.道出有B积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。8•本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁覆鬓,潦倒新停浊酒杯。9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。10•杜甫《登高》

3、中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为"古今独步"的〃句中化境"。(二)《锦瑟》(李商隐)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,弓I起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。2.《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪,蓝田曰暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。=二F•1=1!1!)《念奴娇•赤壁怀古》(苏轼)3.《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春

4、心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。4•《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。(三)《虞美人》(李煜)春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:春花秋月何时了?往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。3.李煜的《虞美人》一词中表现

5、词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。4•李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。5•李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。6•李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。7・李煜的《虞美人》一词中用比喻・夸张・设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。8•李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形

6、象化的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。9・李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。大江东去,浪淘尽、干古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起干堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。1・苏轼《念奴娇•赤壁怀古》"谈笑间,檣橹灰飞烟灭”,描

7、绘了周瑜的英气勃发。2.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起干堆雪。2.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,干古风流人物。3.具体描写〃江山如画"之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起干堆雪。4.表达诗人旷达之情的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。(五)《永遇乐•京口北固亭怀古》(辛弃疾)干古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被、雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记、烽

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