2017-2018学年德育工作计划和2017-2018年下学期德育工作计划汇编

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1、2017-2018学年德育工作计划.以邓小平思想和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和树立社会主义荣辱观，认真贯彻区教育工作会议精•神，坚持与时俱进，坚持发展的原则，以提高教学质量为根本，以课程改革为主线，以德育工作为依托，全面执行党的教育方针，扎实的推进素质教育，使学生的思想品德不断提升，学生素质不断提高・。一、自身学习.坚持以学习为主。采用定期学习或不定期学习的方式，坚持集体学习、个人学习相结合的方法，坚持理论联系实际的工作态度、提高自身的思想道德修养。积极参加“铸师魄、展师风、树形象”的系列活动。认真学习胡总书记提岀的“八荣八耻”，树立社会主

2、义荣辱观。2、坚持多种形式的政治学习，使每次的学习都要有针对性、实效性，让自己具备高尚的思想素养•。二、加强班队管理.健全中队、小队组织，强化小队组织机能。调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的读书、看报、收集信息•、讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，提高学生的思想认识。本学期我们将开展以“长征精神”为载体的中华传统美德教育，利用德育早餐时间，学习、讨论、研究“长征精神”，并以学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式进行，以学

3、生们自觉、自醒为主，来达到教育目的。同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习“八荣八耻”、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止。做好转变德育差生工作。耐心感化转变德育差生，认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去软化他，让他迎头赶上。2017-2018年下学期德育工作计划一、指导思想新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学发展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工

4、作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。注重教师职业修养的提升.，进一步提高学生的道德素养。以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。整合教育资源,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局•，全面提高学生的综合素质。二、工作目标・：1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师徳主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队

5、伍。使教师享受职业尊严和幸福。2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向•上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。3、注重班主任教研，加强班级德育管理・。三、工作重点：1、加强师德建设，注重教师职业修养的提升・。2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。3、加强班主任教研，加强班级徳育管理・。四、具体措施：（一）关注教师队伍建设，提高教师职业修养。1、加强师德建设：以科学发展观为统领，以“修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为

6、标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破，以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展以下活动：1、继续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的认识,采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而提高认识。2、通过查摆、整改、实做三个环节，增强教师对师德形象的重视并主动完成本职工作。（1）查摆：查思想根源，对师德认识，门己从教行为摆有违师徳的言行及工作中的差距。这个环节采取自查自摆，9月份写出自检报告。（2）整改：根据查

7、摆的不足及不良现象，制定岀整改措施。（9月末完成）（3）实做：以“四个”主动为标准，按照“四个主动”的要求,落实到实际工作中。这三个环节除个人自省、自检外，学校将采取不同形式、不同层面的调查（问卷、座谈会）了解学校管理上、教师师德等方面存在的影响学校发展及声誉的问题，进而结合个人查摆的差距，采取针对措施，开展教育，以期提高学校教师在校内外的声誉。通过以上三个环节达到自我教育，促进学校师德建设，进一步提咼。3、在校内开展推名师、树名师、学名师、做名师活动。（1）自荐申报、建名师升级档案（按各层次标准、由个人对号入座）（2）宣传名师、创设学名师氛围，利用

8、校报、广播分期对名师进行宣传，掀起学、做名师的高潮。（3）名师交流。为了打造和发扬团队精神，本学期推选出优秀