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1、小学语文四年级上册第八单元质量监测试卷(2>14秋)学校:班级:姓名:座位:评分$一、读拼音,写词语。(■分)我会填恰当的量词。■蟲•iaB"-曇(件)上衣一()住宅一()电脑)旗杆一()装置一()开关)大雪一()浴室(巾分)例:一三、我会找朋友。(■分)探索奇迹神奇的饭菜创造奥秘崭新的准备洞察资料可口的电脑储存天体充分的生活天地四、我会改正用错的字。(4分)百衣百顺()默默无蚊()有被无患()骑乐无穷()五、我会选择正确的词语填空。(■分)发明发现I•美国科学家爱迪生一生有一千多项(),被人们称为“()大王”2•牛顿()了万有引力定律。改善改变九2•世纪,人类

2、的生活大大(),其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。4.我们班的淘气包“齐天大圣”用实际行动()了大家以前的看法。展示展现■・走进科技馆,()在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。b.辽西恐龙化石的发现向世人()了恐龙长羽毛的证据。六、我会改写句子。(■分)T.难道不是科学在改变着我们的生活吗?改为陈述句:9.电脑把一个既节能又舒适的家居环境提供给主人。改为不带“把”的句子:敦他学习很优秀。他从不骄傲。用合适的关联词合成_句话:■•喂,老头,去烈士陵园的路怎么走?改为礼貌用语:II.补写句子:既,又,这是科学工作者特有的风格,让我们在去探索无穷的真理吧。

3、(郭沫若)七、我会修改病句。(4分)13.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。口•我偶尔经常去图书馆看看书。八、我会给句子排序。(&分)<》我从梦中惊醒过来,张开眼睛一望,原来自己并不是在太空里,而是躺在床上。()向太空船的右方看,是地球的边缘,上面盖着一层淡红色的霞光,既像轻烟,又似薄雾。()我舒了一口气,心里还在扑扑跳个不停。只见月光透过窗口,照在桌上,那里放着一本我昨天新买的科学幻想故事一一《太空历险记》。()昨晚我做了个梦,梦见自己坐上太空船,市一支火箭射入了太空。()忽然,太空船机件失灵,从空中翻滚下坠,我望着太空船里成百个按钮,不知该按哪个才好,一时

4、手忙脚乱,急得大喊救命。()太空的景色美极了:向上看,天不再是蓝的,它变成一幅黑色的布幕,上面缀满闪闪发光的星星,竟像无数的眼睛望着我。太阳孤零零地停在左边,如同一团火球。九、回顾课文,回答问题。(II分)人类在上百万年的(厉历)史中,一直生活在一个依(赖敕)的自然农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云(架驾)雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多(幼幻)想纷纷变成了现实。2•世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。14•在括

5、号里选择正确的字,用“广标岀。H•用“”画出表现人类在上方万年历史中生活的状态的语句。叙用“没有……没有……没有……也没有”造句。(2分)n•神话中的“千里眼”“顺风耳”和“神仙”,在现实生活中分别指、、o(7分)十、快乐读短文,轻松做练习。(F3分)高速磁悬浮列车高速(HflSU)磁悬浮列车是人类挑(他•)战地面交通速度••极限的参征。作为一种新型的(.«.I)道交通工具,高速磁琴(id・•比创)浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉

6、。高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达四百至五百五十公里,()对环境影响较小,线路占地面积较小。磁场强度低,耗能较低。()是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,()乘坐平稳舒适,安全性非常高。上海磁悬浮示范运营线于2H2年・•月舁日成功实现试运行通车。试运行中,磁悬浮列车单程行驶八分钟,行驶里程三十千米,达到设计最高时速四百三十公里的要求。“・给加点字选择止确读音,用“”标出。(4分)KL联系上下文,在下列关联词中选择正确的填在文章括号内。()分)<但是而且并且由于所以因此》29・请你认真阅读文章,用“”划出表示磁悬浮列车工作原理的句了。(2分)2

7、1•磁悬浮列车右—一一和—一的美誉。(2分)22.乘坐磁悬浮列车的好处是(2分)23.据说,2M7年春节的上海市民,最时尚的一项户外活动就是花一百五十元钱坐上磁悬浮列车游个来回。假如此时你正坐在磁悬浮列不上,你有什么感受?用“为……而感到……”写一写。(4分)十一、小练笔(I•分)24•亲爱的同学,你的脑海里肯定有许多奇思与妙想,就让我们来介绍未来的衣服、未来的食物、未来的住宅、未来的交通请你把要介绍的内容写下来吧,说不定将来这个奇特的想法真的会实现哦!

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